| ← | Афиша на Февраль | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
07 фев 2025 16:00
Время: 07,02.2025 16.00
07 фев 2025 16:00
Время: 07.02.2025 16.00 |
8
|
9
|
|
10
|
11
11 фев 2025 15:00
Время: 11.02.2025 15.00 |
12
12 фев 2025 12:00
Время: 12.02.2025 12.00 |
13
|
14
14 фев 2025 16:00
Время: 14.02.2025 16.00 |
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
19 фев 2025 16:00
Время: 19.02.2025 16.00 |
20
20 фев 2025 15:00
Время: 20.02.2025 15.00 |
21
|
22
22 фев 2025 15:00
Время: 22.02.2025 15.00 |
23
|
|
24
|
25
|
26
26 фев 2025 15:00
Время: 26.02.2025 15.00
26 фев 2025 14:00
Время: 26.02.2025 14.00 |
27
27 фев 2025 14:00
Время: 27.02.2025 14.00 |
28
| ||
«Живой родник – 2015»
С 29 марта 2015 года в нашем городе-герое Смоленске начался II Смоленский открытый конкурс исполнительского искусства «Живой родник», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Целью данного конкурса является выявление и поддержка одаренных и профессионально перспективных учащихся, совершенствование их исполнительского (художественного) мастерства.
Наша школа уже представила себя в двух номинациях: фортепианные ансамбли и хоровое пение. Участники конкурса показали себя на высоком уровне и результатом участия стали награды:
- ГРАН-ПРИ: фортепианный ансамбль Лимонцев Даниил и Манукян Аревик;
- ЛАУРЕАТЫ I степени: фортепианный ансамбль Манукян Аревик, Симонян Сюзанна, Орехова Алина;
- ЛАУРЕАТЫ II степени: фортепианный ансамбль Симонян Сюзанна, Орехова Алина; хоровой коллектив «Радуга»;
- ЛАУРЕАТЫ III степени: хоровой коллектив «Мечта»
- УЧАСТНИК: фортепианный ансамбль Бобылева Алина, Лопашинова Елизавета.
Поздравляем победителей и их преподавателей Большакову Галину Петровну, Сиротенко Ирину Юрьевну, Лебедеву Елену Анатольевну, Петрову Екатерину Владимировну, Смирнову Валентину Михайловну!
Но это еще не финал, впереди участие в следующей номинации «Ансамбли народных инструментов». Желаем успеха и удачи нашим конкурсантам Барсову Никите и Ярмола Вадиму!
Образовательные ресурсы







