| ← | Афиша на Ноябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
| ||||
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
15 ноя 2024 15:30
Время: 15.11.2024 15:30 |
16
|
17
|
|
18
|
19
19 ноя 2024 15:30
Время: 19.11.2024 15:30 |
20
20 ноя 2024 14:00
Время: 20.11.2024 14:00 Место: ДШИ №3
20 ноя 2024 09:00
Время: 20.11.2024 09.00 |
21
21 ноя 2024 15:00
Время: 21.11.2024 15:00 |
22
22 ноя 2024 15:30
Время: 22.11.2024 15:30
22 ноя 2024 15:30
Время: 22.11.2024 15:30 |
23
23 ноя 2024 12:00
Время: 23.11.2024 12:00 |
24
|
|
25
|
26
26 ноя 2024 16:00
Время: 26.11.2024 16:00 |
27
27 ноя 2024 15:30
Время: 27.11.2024 15:30 |
28
28 ноя 2024 15:00
Время: 28.11.2024 15:00 |
29
29 ноя 2024 16:00
Время: 29.11.2024 16:00
29 ноя 2024 15:30
Время: 29.11.2024 15:30 |
30
30 ноя 2024 12:00
Время: 30.11.2024 12:00 | |
Открытый урок «Увлекательный урок сольфеджио»
Открытый урок
«Увлекательный урок сольфеджио»
преподавателя Можаровой С.В. с учащимися 2 класса
18 февраля 2017 года состоялся открытый городской тематический урок по сольфеджио преподавателя «Детской школы искусств № 3 им. О.Б. Воронец» Можаровой С.В.
Цель урока:
- повышение интереса учащихся к предмету через поиск новых форм работы;
- применение полученных знаний на уроках по специальности.
Основные задачи:
- развитие ассоциативно-художественного восприятия у учащихся;
- пробуждение интереса к коллективному музицированию.
«Музыкальная переменка» - ролик из серии «Шишкина школа» позволил детям в яркой и увлекательной форме получить знания об окраске и звучании интервалов (консонансов и диссонансов).
При раскрытии темы о главных трезвучиях лада было использовано двухголосное пение (канон), пение с аккомпанементом педагога знакомой детям песни Т. Хренникова «Колыбельная Светланы», сольфеджирование.
В последнем разделе урока «Мой первый оркестр» дети смогли применить на практике полученные по специальности знания и исполнить коллективно пьесу «Пастушья песенка».
Содержание урока соответствовало программным требованиям, объяснение преподавателем учебного материала было полным, достоверным и доступно изложенным. В ходе урока Можаровой С.В. были использованы разнообразные формы работы: закрепление теоретических знаний, интонационные упражнения, анализ на слух с использованием дидактических карточек, музыкальная переменка.
В результате в конце урока ее работа была оценена положительно. Урок прошел с соблюдением всех норм педагогической этики и такта, цели достигнуты.
Образовательные ресурсы







