Афиша на Декабрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
      
1
2
02 дек 2024 16:00

Время: 02.12.2024 16:00
Место: СШ №36

3
4
04 дек 2024 14:00

Время: 04.12.2024 14.00
Место: СШ №36

04 дек 2024 14:00

Время: 04.12.2024 14:00
Место: СШ №5

5
6
06 дек 2024 10:00

Время: 06.12.2024 10.00
Место: д/с "Огонек"

7
8
9
09 дек 2024 10:00

Время: 09.12.2024 10:00
Место: д/с "Центр диагностики и консультирования"

10
10 дек 2024 10:00

Время: 10.12.2024 10:00
Место: д/с "Огонек"

11
11 дек 2024 15:00

Время: 11.12..2024 15:00
Место: СШ №36

12
12 дек 2024 14:45

Время: 12.12.2024 14:45
Место: СШ №5

13
13 дек 2024 14:30

Время: 13.12.2024 14:30
Место: СШ №36

13 дек 2024 15:00

Время: 13.12.2024 15:00
Место: д/с "Огонек"

14
15
16
17
18
18 дек 2024 11:00

Время: 18.12.2024 15:30
Место: д/с "Сосенка"

18 дек 2024 16:00

Время: 18.12.2024 16:00
Место: д/с "Исток"

18 дек 2024 12:00

Время: 18.12.2024 12:00
Место: ДШИ №3

19
20
21
21 дек 2024 13:30

Время: 21.12.2024 13:30
Место: ДШИ №3

22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
     
Берешь взятку? Загляни в будущее

К 190-летию со дня смерти Бетховена

«Интеллектуально-познавательная игра по музыкальной литературе

«Творчество Л.В. Бетховена»

Преподаватель теории музыки высшей квалификационной категории Головинская Татьяна Евгеньевна.

 

21 марта 2017 года, на базе СШ № 5 состоялся открытый урок по музыкальной литературе для учащихся 5 класса ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец. Тема урока: «Бетховен. Один против судьбы».

Цели и задачи:

- формировать целостное представление о творчестве Л.В. Бетховена;

- воспитывать эмоциональную чуткость,  формировать духовные и нравственные качества личности;

- способствовать развитию основных мыслительных процессов: внимания, памяти, умений сравнивать, анализировать;

- развивать познавательный интерес, творческие способности, любовь к музыке, эмоции;

-развивать познавательные способности: речь, память, внимание, воображение, восприятие.

К уроку были подготовлены и продемонстрированы презентации «Бетховен. Один против судьбы» (о жизненном пути композитора), и «Памяти Людвига Ван Бетховена» (о памятниках и музеях Бетховена).

На уроке присутствовали и принимали активное участие учащиеся 4,5,6.7 классов, из которых были сформированы три творческие группы.

В ходе урока учащиеся участвовали в следующих формах работы:

- блиц опрос по жизни и творчеству композитора;

- слушание фрагментов произведений Бетховена;

- экспресс доклады;

- исполнение произведений композитора из собственного репертуара:

- составление кластеров;

В конце урока творческим группам предстояло дать аргументированные ответы на следующие вопросы: «Как вы считаете, победил ли Бетховен в борьбе с судьбой? Бетховен – победитель или побежденный?».

Урок прошел в творческой атмосфере. Ребята активно работали: сравнивали, анализировали, обобщали материал, делали выводы, и пришли к единому мнению. Оценивая и анализируя всю жизнь великого композитора, мы можем утверждать, что спастись, сохранить свою жизнь, Бетховену удалось, благодаря музыке. Бетховен - победитель! Потому что к Бетховену пришла не смерть, а бессмертие. Каждый раз, когда в концертных залах звучит его музыка, он побеждает вновь и вновь!

Урок достиг своих целей.