| ← | Афиша на Декабрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
02 дек 2017 11:00
время: 02.12.17 11.00 место: ДШИ №3 Класс №9
|
3
| ||||
|
4
|
5
|
6
|
7
07 дек 2017 15:00
Тема урока: «Гаммы, Этюды в младшем классе музыкальной школы» время: 07.12.17 15.00 место: ДШИ №3
07 дек 2017 15:00
время: 07.12.17 15.00 место: СШ №36
07 дек 2017 15:00
время: 07.12.17 15.00 место: ДШИ №3
07 дек 2017 15:00
время: 07.12.17 15.00 место: СШ №36 |
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
12 дек 2017 13:30
время: 12.12.17 13.30 место: СШ №36
12 дек 2017 13:30
время: 13.12.17 15.30 место: ДШИ №3
|
13
13 дек 2017 11:00
время: 13.12.17 11.00 место: СШИ №17
13 дек 2017 10:00
время: 13.12.17 10.00 место: д/с «Аннушка»
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
18
18 дек 2017 18:30
время: 18.12.17 18.30 место: СШ №36 Класс теории
|
19
19 дек 2017 14:30
время: 19.12.17 14.30 место: СШ №5
|
20
20 дек 2017 16:00
время: 20.12.17 16.00 место: СШ №36 (для воспитанников д/с «Красная шапочка»
|
21
|
22
22 дек 2017 18:00
время: 22.12.17 18.00 место: СШ №36
22 дек 2017 16:00
время: 22.12.17 16.00 место: д/с «Огонек»
|
23
23 дек 2017 12:00
время: 23.12.17 12.00 место: ДШИ №3
|
24
|
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
К 190-летию со дня смерти Бетховена
«Интеллектуально-познавательная игра по музыкальной литературе
«Творчество Л.В. Бетховена»
Преподаватель теории музыки высшей квалификационной категории Головинская Татьяна Евгеньевна.
21 марта 2017 года, на базе СШ № 5 состоялся открытый урок по музыкальной литературе для учащихся 5 класса ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец. Тема урока: «Бетховен. Один против судьбы».
Цели и задачи:
- формировать целостное представление о творчестве Л.В. Бетховена;
- воспитывать эмоциональную чуткость, формировать духовные и нравственные качества личности;
- способствовать развитию основных мыслительных процессов: внимания, памяти, умений сравнивать, анализировать;
- развивать познавательный интерес, творческие способности, любовь к музыке, эмоции;
-развивать познавательные способности: речь, память, внимание, воображение, восприятие.
К уроку были подготовлены и продемонстрированы презентации «Бетховен. Один против судьбы» (о жизненном пути композитора), и «Памяти Людвига Ван Бетховена» (о памятниках и музеях Бетховена).
На уроке присутствовали и принимали активное участие учащиеся 4,5,6.7 классов, из которых были сформированы три творческие группы.
В ходе урока учащиеся участвовали в следующих формах работы:
- блиц опрос по жизни и творчеству композитора;
- слушание фрагментов произведений Бетховена;
- экспресс доклады;
- исполнение произведений композитора из собственного репертуара:
- составление кластеров;
В конце урока творческим группам предстояло дать аргументированные ответы на следующие вопросы: «Как вы считаете, победил ли Бетховен в борьбе с судьбой? Бетховен – победитель или побежденный?».
Урок прошел в творческой атмосфере. Ребята активно работали: сравнивали, анализировали, обобщали материал, делали выводы, и пришли к единому мнению. Оценивая и анализируя всю жизнь великого композитора, мы можем утверждать, что спастись, сохранить свою жизнь, Бетховену удалось, благодаря музыке. Бетховен - победитель! Потому что к Бетховену пришла не смерть, а бессмертие. Каждый раз, когда в концертных залах звучит его музыка, он побеждает вновь и вновь!
Урок достиг своих целей.
Образовательные ресурсы