Афиша на Март
ПнВтСрЧтПтСбВс
      
1
2
3
4
04 мар 2026 15:00

Время: 04.03.2026 16.00
Место: ЦО№3 «Звездный»

04 мар 2026 16:00

Время: 04.03.2026 16.00
Место: ДШИ№3

5
05 мар 2026 15:30

Время: 04.03.2026 16.00
Место: ЦО№3 «Звездный»

05 мар 2026 14:20

Время: 05.03.2026 14.20
Место: ЦО№3 «Звездный»

6
06 мар 2026 14:20

Время: 06.03.2026 14.20
Место: ЦО№3 «Звездный»

7
07 мар 2026 12:00

Время: 07.03.2026 12.00
Место: СШ№17

8
9
10
11
11 мар 2026 16:00

Время: 11.03.2026 16.00
Место: СШ№5

12
12 мар 2026 16:00

Время: 12.03.2026 16.00
Место: д/с «Семицветик»

12 мар 2026 15:30

Время: 12.03.2026 16.00
Место: д/с «Дюймовочка»

12 мар 2026 09:00

Время: 12.03.2026 09.00
Место: д/с «Светлячок»

13
14
15
15 мар 2026 11:00

Время: 15.03.2026 11.00
Место: ДК «Железнодорожников»

16
16 мар 2026 14:00

Время: 16.03.2026 14.00
Место: СШ№39

17
17 мар 2026 15:30

Время: 17.03.2026 15.30
Место: д/с «Салют»

18
19
19 мар 2026 16:00

Время: 19.03.2026 16.00
Место: д/с «Ручеек»

19 мар 2026 15:00

Время: 19.03.2026 15.00
Место: СШ№5

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
     
Берешь взятку? Загляни в будущее

ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ «ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ»

18 декабря 2017 года, на базе СШ № 36 состоялся открытый урок по музыкальной литературе для учащихся 5 класса ДШИ. Тема урока: «Вольфганг Амадей Моцарт». Преподаватель теоретических дисциплин, педагог высшей квалификационной категории Головинская Татьяна Евгеньевна.

Цель урока: Обобщение и закрепление учебного материала по творчеству В.А. Моцарта.

Задачи:

  • Образовательные:

- закрепить и обобщить знания, умения, навыки, полученные на уроках по творчеству В.А. Моцарта;

- закрепить знания музыкальной терминологии; определить знание основных тем музыкальных произведений, умение ориентироваться в нотном тексте произведений, активизировать учебную деятельность.

  • Развивающие:

- развивать музыкальный слух, память, творческие способности, способность детей работать в группе, умение устанавливать причинно-следственные и логические связи, умение находить в информационном материале наиболее существенные элементы, делать выводы и кратко их формулировать.

  • Воспитательные:

- воспитывать интерес к творчеству В.Моцарта, желание знакомиться с дополнительной музыкальной литературой, воспитывать интерес к предмету.

Урок прошел в форме игры – конкурса с участием двух команд: «Таланты» и «Поклонники». Учащиеся активно участвовали в разных формах конкурса, это и блиц – опрос, и определение жанров творческого наследия Моцарта, определение произведений композитора по нотному тексту.

С вдохновением ребята составляли и защищали кластеры по операм «Свадьба Фигаро» и «Волшебная флейта». С задором исправляли «оговорки» учителя в игре «260 лет ». Серьезно и ответственно подошли к ответам на вопросы теста, который демонстрировался в форме презентации. Показали достойные знания музыки композитора при ответах в музыкальной викторине. С творческим запалом составляли синквейны о композиторе. В конце урока учащиеся исполнили песню «Моцарт - музыки король!».

Атмосфера урока была творческой. Победила дружба и любовь к музыке Моцарта. Цель урока была достигнута.

20171218_192418.

20171218_192418.

20171218_192533_cr.

20171218_192533_cr.