| ← | Афиша на Октябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
02 окт 2025 16:00
Время: 02.10.2025 16.00
02 окт 2025 15:00
Время: 02.10.2025 15.30 |
3
|
4
|
5
| ||
|
6
|
7
|
8
|
9
09 окт 2025 09:00
Время: 09.10.2025 09.00
09 окт 2025 14:30
Время: 15.10.2025 14.30 |
10
|
11
|
12
|
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
20
20 окт 2025 15:30
Время: 20.10.2025 15.30 |
21
|
22
22 окт 2025 15:00
Время: 22.10.2025 15.00 |
23
23 окт 2025 15:30
Время: 23.10.2025 15.30 |
24
24 окт 2025 16:00
Время: 24.10.2025 16.00
24 окт 2025 16:00
Время: 24.10.2025 16.00 |
25
|
26
|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
| ||
Открытый урок преподавателя Сосновской Н.В.
«Работа над звукоизвлечением на аккордеоне в младших классах» преподавателя аккордеона Сосновской Н.В. с обучающейся Маленковой Алёной (1 класс)
20 марта 2018 года на базе СШ № 5 состоялся открытый городской урок по классу аккордеона преподавателя ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Сосновской Надежды Вадимовны на тему: «Работа над звукоизвлечением на аккордеоне в младших классах»
Цель урока: Раскрыть основные пути работы над звуком с ученицей ДШИ в классе аккордеона
Задачи:
- работа над динамическими оттенками, звукоизвлечением, интонационной выразительностью;
- закрепление штрихов: легато, нон легато, стаккато и соответствующее применение их в раскрытии музыкального образа;
- закрепление понятий: звук, звукоизвлечение, фраза;
- развитие внимания, слухового контроля;
- развитие способности анализировать полученные знания и умение самостоятельно применять их;
- воспитание воли, целеустремленности и настойчивости в достижении качественного результата, воспитание интереса к творческому процессу.
В ходе урока Сосновской Н.В. были использованы различные методы работы: словесные, наглядные, практические (работа с тетрадью, «звукодинамическими картинками»), создание творческого поиска, использование здоровьесберегающих технологий, которые были направлены на поддержание познавательной активности ученицы.
Цель урока была достигнута, в классе была дружеская атмосфера и взаимопонимание.
Образовательные ресурсы







