← Афиша на Март →
ПнВтСрЧтПтСбВс
1
2
3
03 мар 2021 12:30

Время 03.03.2021 12.30
Место: СШ № 6

03 мар 2021 16:00

Время 03.03.2021 16.00
Место: ДШИ № 3

03 мар 2021 14:00

Время 03.03.2021 14.00
Место: д/с Пчелка

03 мар 2021 16:00

Время 03.03.2021 16.00
Место: д/с Дюймовочка

4
04 мар 2021 17:00

Время 04.03.2021 17.00
Место: ДШИ № 3

04 мар 2021 17:00

Время 04.03.2021 17.00
Место: СШ № 17

04 мар 2021 10:00

Время 04.03.2021 10.00
Место: д/с Семицветик

5
6
7
8
9
09 мар 2021 15:30

Время 09.03.2021 15.30
Место: д/с Красная шапочка

10
11
12
13
14
15
16
17
18
18 мар 2021 15:00

Время 18.03.2021 15.00
Место: СШ № 5

18 мар 2021 16:00

Время 18.03.2021 16.00
Место: д/с Салют

18 мар 2021 15:00

Время 18.03.2021 15.00
Место: СШ № 36

18 мар 2021 16:00

Время 18.03.2021 16.00
Место: Д/с № 62 «Стриж»

19
19 мар 2021 16:00

Время 19.03.2021 16.00
Место: д/с Красная шапочка

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
    
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый урок

«Комбинации танцевальных движений с использованием основных поз классического танца» преподавателя Ковтун Л.В., концертмейстер Грищенко Г.А. с учащимися 4 класса отделения хореографического творчества

 

14 марта 2018 года на базе СШ № 36 состоялся открытый городской тематический урок преподавателя «Детской школы искусств № 3 им. О.Б. Воронец» Ковтун Л.В.

Цель и основные задачи урока:

- закрепление и отработка полученных знаний на уроках классического танца в последующем обучении:

- овладение навыками координации движений и устойчивостью;

- развитие осмысленного исполнения движений;

- освоение техники прыжков и вращений

Содержание урока выстроено в форме класс-концерт, что соответствовало программным требованиям. В ходе урока Лилией Викторовной были использованы  разнообразные формы работы: закрепление теоретических и практических знаний, гимнастические упражнения, ассоциативные упражнения для развития учащихся.

В экзерсисе у балетной палки комбинации, составленные педагогом, дали хорошую физическую нагрузку на различные группы мышц, и потребовали от учащихся выносливости.

Во второй части урока (середина зала) преподавателем была грамотно применена модульно-блочная система развития и закрепления навыков танцевального мастерства ребят. Объяснение преподавателем учебного материала было полным и доступно изложенным. Учащиеся показали хорошую технику прыжков и вращений. Все ученицы качественно, уверенно стоят в выворотных позициях и хорошо владеют вытянутыми стопами.

Урок прошел с соблюдением всех норм педагогической этики и такта, атмосфера урока была творческой и доброжелательной. Цель урока была достигнута. В конце урока работа детей и преподавателя была оценена присутствующими положительно.

Ковтун Л.В

Колчина А., Соловьева К., Малофеева В., Голышева А

разминка у станка

img_4406

img_4441

img_4454