← Афиша на Декабрь →
ПнВтСрЧтПтСбВс
      
1
2
3
4
04 дек 2019 10:00

Время 04.12.2019 10.00
Место: д/с Диагностики и К

5
6
7
8
9
10
10 дек 2019 16:00

Время 10.12.2019 16.00
Место: ДШИ №3

11
11 дек 2019 15:00

Время 11.12.2019 15.00
Место: СШ № 32

11 дек 2019 14:30

Время 11.12.2019 14.30
Место: СШ № 36

12
12 дек 2019 16:00

Время 12.12.2019 16.00
Место: д/с «Огонёк»

13
13 дек 2019 10:00

Время 13.12.2019 10.00
Место: д/с «Семицветик»

14
14 дек 2019 14:00

Время 14.12.2019 14.00
Место: СШ 5

15
16
17
18
18 дек 2019 16:00

Время 18.12.2019 16.00
Место: д/с Ручеек

18 дек 2019 15:30

Время 18.12.2019 15.30
Место: ДШИ № 3

19
20
20 дек 2019 17:00

Время 20.12.2019 17.00
Место: СШ № 36

20 дек 2019 18:30

Время 20.12.2019 18.30
Место: СШ № 26

21
22
23
24
25
25 дек 2019 16:00

Время 25.12.2019 16.00
Место: CШ № 6

26
27
27 дек 2019 17:00

Время 27.12.2019 17.00
Место: СШ № 36

28
29
30
31
     
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый урок

«Комбинации танцевальных движений с использованием основных поз классического танца» преподавателя Ковтун Л.В., концертмейстер Грищенко Г.А. с учащимися 4 класса отделения хореографического творчества

 

14 марта 2018 года на базе СШ № 36 состоялся открытый городской тематический урок преподавателя «Детской школы искусств № 3 им. О.Б. Воронец» Ковтун Л.В.

Цель и основные задачи урока:

- закрепление и отработка полученных знаний на уроках классического танца в последующем обучении:

- овладение навыками координации движений и устойчивостью;

- развитие осмысленного исполнения движений;

- освоение техники прыжков и вращений

Содержание урока выстроено в форме класс-концерт, что соответствовало программным требованиям. В ходе урока Лилией Викторовной были использованы  разнообразные формы работы: закрепление теоретических и практических знаний, гимнастические упражнения, ассоциативные упражнения для развития учащихся.

В экзерсисе у балетной палки комбинации, составленные педагогом, дали хорошую физическую нагрузку на различные группы мышц, и потребовали от учащихся выносливости.

Во второй части урока (середина зала) преподавателем была грамотно применена модульно-блочная система развития и закрепления навыков танцевального мастерства ребят. Объяснение преподавателем учебного материала было полным и доступно изложенным. Учащиеся показали хорошую технику прыжков и вращений. Все ученицы качественно, уверенно стоят в выворотных позициях и хорошо владеют вытянутыми стопами.

Урок прошел с соблюдением всех норм педагогической этики и такта, атмосфера урока была творческой и доброжелательной. Цель урока была достигнута. В конце урока работа детей и преподавателя была оценена присутствующими положительно.

Ковтун Л.В

Колчина А., Соловьева К., Малофеева В., Голышева А

разминка у станка

img_4406

img_4441

img_4454