| ← | Афиша на Ноябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
| ||
|
6
06 ноя 2023 10:30
Время: 06.11.2023 10:30 |
7
07 ноя 2023 14:00
Время: 07.11.2023 14:00 |
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
13
|
14
14 ноя 2023 14:00
Время: 14.11.2023 14:00 |
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
|
20
|
21
21 ноя 2023 16:00
Время: 21.11.2023 16:00 |
22
22 ноя 2023 13:30
Время: 22.11.2023 13:30
22 ноя 2023 15:00
Время: 22.11.2023 15:00 |
23
23 ноя 2023 17:00
Конкурсно-развлекательная программа, посвященная дню матери «Мама и дочка» Время: 23.11.2023 17:00
23 ноя 2023 15:00
Время: 23.11.2023 15:00 |
24
24 ноя 2023 16:00
Время: 24.11.2023 16:00
24 ноя 2023 16:00
Время: 24.11.2023 16:00
24 ноя 2023 15:30
Время: 24.11.2023 15:30 |
25
25 ноя 2023 12:00
Конкурс Время: 25.11.2023 12:00 |
26
|
|
27
|
28
28 ноя 2023 16:00
Время: 28.11.2023 16:00
28 ноя 2023 10:57
Время: 28.11.2023 10:00
28 ноя 2023 15:30
Время: 28.11.2023 15:30 |
29
29 ноя 2023 15:30
Время: 29.11.2023 15:30
29 ноя 2023 15:30
Время: 29.11.2023 15:30
29 ноя 2023 12:00
VI школьный конкурс по предмету "Слушание музыки" |
30
| |||
Открытый урок
«Комбинации танцевальных движений с использованием основных поз классического танца» преподавателя Ковтун Л.В., концертмейстер Грищенко Г.А. с учащимися 4 класса отделения хореографического творчества
14 марта 2018 года на базе СШ № 36 состоялся открытый городской тематический урок преподавателя «Детской школы искусств № 3 им. О.Б. Воронец» Ковтун Л.В.
Цель и основные задачи урока:
- закрепление и отработка полученных знаний на уроках классического танца в последующем обучении:
- овладение навыками координации движений и устойчивостью;
- развитие осмысленного исполнения движений;
- освоение техники прыжков и вращений
Содержание урока выстроено в форме класс-концерт, что соответствовало программным требованиям. В ходе урока Лилией Викторовной были использованы разнообразные формы работы: закрепление теоретических и практических знаний, гимнастические упражнения, ассоциативные упражнения для развития учащихся.
В экзерсисе у балетной палки комбинации, составленные педагогом, дали хорошую физическую нагрузку на различные группы мышц, и потребовали от учащихся выносливости.
Во второй части урока (середина зала) преподавателем была грамотно применена модульно-блочная система развития и закрепления навыков танцевального мастерства ребят. Объяснение преподавателем учебного материала было полным и доступно изложенным. Учащиеся показали хорошую технику прыжков и вращений. Все ученицы качественно, уверенно стоят в выворотных позициях и хорошо владеют вытянутыми стопами.
Урок прошел с соблюдением всех норм педагогической этики и такта, атмосфера урока была творческой и доброжелательной. Цель урока была достигнута. В конце урока работа детей и преподавателя была оценена присутствующими положительно.
Образовательные ресурсы







