← Афиша на Ноябрь →
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 ноя 2022 14:00

Время: 10.11.2022 14:00
Место: ДШИ №3

11
12
13
14
15
16
16 ноя 2022 14:00

Время: 16.11.2022 14:00
Место: СШ №5

16 ноя 2022 10:00

Время: 16.11.2022 10:00
Место: д/с «Белочка»

17
17 ноя 2022 14:50

Время: 17.11.2022 14:50
Место: СШ №39

18
18 ноя 2022 14:30

Время: 18.11.2022 14:30
Место: СШ №36

19
19 ноя 2022 10:30

Время: 19.11.2022 10:30
Место: ДШИ №3

19 ноя 2022 12:00

Конкурс

Время: 19.11.2022 12:00
Место: ДШИ №3

20
21
22
23
23 ноя 2022 16:00

Время: 23.11.2022 16:00
Место: д/с «Алёнка»

24
25
25 ноя 2022 18:00

Конкурсно - развлекательная программа, посвященная дню матери

Время: 25.11.2022 18:00
Место: СШ №36

26
27
28
29
29 ноя 2022 17:00

Время: 29.11.2022 17:00
Место: ДШИ №3

29 ноя 2022 16:00

Время: 29.11.2022 16:00
Место: СШ №36

29 ноя 2022 15:00

Время: 29.11.2022 15:00
Место: СШ №36

30
30 ноя 2022 15:30

Время: 30.11.2022 15:30
Место: д/с «Дюймовочка»

30 ноя 2022 11:00

Время: 30.11.2022 11:00
Место: Центр диагностики

    
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый урок

«Комбинации танцевальных движений с использованием основных поз классического танца» преподавателя Ковтун Л.В., концертмейстер Грищенко Г.А. с учащимися 4 класса отделения хореографического творчества

 

14 марта 2018 года на базе СШ № 36 состоялся открытый городской тематический урок преподавателя «Детской школы искусств № 3 им. О.Б. Воронец» Ковтун Л.В.

Цель и основные задачи урока:

- закрепление и отработка полученных знаний на уроках классического танца в последующем обучении:

- овладение навыками координации движений и устойчивостью;

- развитие осмысленного исполнения движений;

- освоение техники прыжков и вращений

Содержание урока выстроено в форме класс-концерт, что соответствовало программным требованиям. В ходе урока Лилией Викторовной были использованы  разнообразные формы работы: закрепление теоретических и практических знаний, гимнастические упражнения, ассоциативные упражнения для развития учащихся.

В экзерсисе у балетной палки комбинации, составленные педагогом, дали хорошую физическую нагрузку на различные группы мышц, и потребовали от учащихся выносливости.

Во второй части урока (середина зала) преподавателем была грамотно применена модульно-блочная система развития и закрепления навыков танцевального мастерства ребят. Объяснение преподавателем учебного материала было полным и доступно изложенным. Учащиеся показали хорошую технику прыжков и вращений. Все ученицы качественно, уверенно стоят в выворотных позициях и хорошо владеют вытянутыми стопами.

Урок прошел с соблюдением всех норм педагогической этики и такта, атмосфера урока была творческой и доброжелательной. Цель урока была достигнута. В конце урока работа детей и преподавателя была оценена присутствующими положительно.

Ковтун Л.В

Колчина А., Соловьева К., Малофеева В., Голышева А

разминка у станка

img_4406

img_4441

img_4454