| ← | Афиша на Май | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
|
13
13 мая 2021 17:00
Время 13.05.21 17.00 |
14
|
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
|
20
20 мая 2021 18:00
Время 20.05.21 18.00
Место: СШ №17
20 мая 2021 16:00
Время 20.05.21 16.00
Место: д\с «Сосенка» |
21
|
22
|
23
|
|
24
|
25
25 мая 2021 18:00
Время 25.05.21 18.00
Место: СШ №36 |
26
26 мая 2021 17:00
Время 26.05.21 17.00
Место: СШ № 39
26 мая 2021 16:00
Время 26.05.21 16.00
Место: СШ №36 |
27
27 мая 2021 18:00
Время 27.05.21 18.00
Место: СШ №36
27 мая 2021 16:00
Время 27.05.21 16.00
Место: ДШИ № 3 |
28
|
29
29 мая 2021 16:00
Время 29.05.21 16.00
Место: СШ № 5 |
30
|
|
31
| ||||||
Открытый урок "Воспитание навыка игровых движений на начальном этапе обучения" преподавателя Михайловой Н.М. с обучающимся Зубриловым Егором (1 класс)
9 декабря 2016 г. состоялся открытый городской урок по классу гитары преподавателя ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Михайловой Натальи Михайловны на тему: " Воспитание навыка игровых движений на начальном этапе обучения".
Перед тем как перейти к основной части урока преподаватель озвучил цель и задачи урока, а затем предложил ученику выполнить упражнения на укрепление пальцев рук и расслабление мышц всего корпуса.
В процессе работы над произведениями, а это были русские народные песни: "Во саду ли, в огороде", "Как на матушке, на Неве-реке", "Ах, на что ж было, по горам ходить", Наталья Михайловна обращала особое внимание учащегося на приемы исполнения, постановку пальцев в определенной позиции, размер пьес и акцентирование сильной доли.
В ходе урока стало ясно, что преподаватель, опираясь на свой многолетний опыт работы, быстро ориентируется в обстановке и применяет различные методы учебно-познавательной деятельности, а грамотная речь и доброжелательный тон Михайловой Н.М., сделали материал темы урока доступным и интересным. В результате в произведениях были разобраны все технически трудные места, достигнуто более качественное их звучание, появился единый темп произведений.
Цель урока была достигнута, в классе царила творческая атмосфера и полное взаимопонимание преподавателя и ученика.
Образовательные ресурсы







