Афиша на Ноябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
  
1
2
02 ноя 2017 10:00

СОСТОИТСЯ ОТКРЫТАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ПАНОРАМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ: инновации, проблемы, решения»

время: 2 НОЯБРЯ 2017 в 10.00

место: МБУДО ДШИ №3 им. О.Б. ВОРОНЕЦ

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16 ноя 2017 15:00

время: 16.11.17 15:00

место:  Библиотека №6

17
17 ноя 2017 14:30

время: 17.11.17 14.30

место:  СШ №5

17 ноя 2017 17:30

время: 17.11.17 17.30

место:  СШ №36

17 ноя 2017 10:00

время  17-18 ноября 2017

место: г. Смоленск, ул. Дзержинского, д. 17, ГБПОУ «Смолен- ское областное музыкальное училище имени М. И. Глинки».

18
19
20
21
21 ноя 2017 11:00

время: 21.11.17 11:00

место:  Лицей №1

22
22 ноя 2017 15:30

время: 22.11.17 15.30

место:  д/с «Салют»

23
24
24 ноя 2017 14:30

время: 24.11.17 14.30

место:  д/с «Дюймовочка»

25
25 ноя 2017 10:00

время: 25 - 26 ноября 

место:  Место проведения: 214020 г. Смоленск, улица Румянцева д.8. СГИИ

26
27
28
29
30
   
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок преподавателя Девяткиной А.Н.

Открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Девяткиной А.Н. с учащимися 3кл. Моргуновым Артемием состоялся в ДШИ №3 5 декабря 2025года на тему: « Этапы работы над программной пьесой в младших классах ДШИ» Одним из основных проводников, помогающих ребёнку ориентироваться в мире звуков, является программность. Композиторы с помощью музыкальных образов знакомят детей с собственными музыкальными и человеческими идеалами, со всем тем, что близко и дорого им самим, со своими привязанностями, а иногда и антипатиями, тем самым формируют их музыкальное мышление. ”. Пьеса “В стране гномов”. Алека Роули (1892-1958г.г.) – это композитор и пианист XX века, была тщательно проанализирована педагогом Девяткиной А.Н.и учеником Моргуновым Артемием. Конкретно были показаны все этапы над произведением.

Образно и выразительно прозвучала пьеса «Гномы», чему помогли яркие картинки, подтекстовка стихами и конечно сказочная, образная презентация

Девяткина А.Н.
Преподаватель