Афиша на Март
ПнВтСрЧтПтСбВс
     
1
01 мар 2025 11:00

Время: 01.03.2025 11.00
Место: СШ №17

01 мар 2025 11:00

Время: 01.03.2025 11.00
Место: ДШИ №3 

2
3
03 мар 2025 15:30

Время: 03.03.2025 15.30
Место: СШ №36

4
04 мар 2025 17:00

Время: 04.03.2025 17.00
Место: СШ №5

04 мар 2025 16:00

Время: 04.03.2025 16.00
Место: ДШИ №3 

5
05 мар 2025 15:00

Время: 05.03.2025 15.00
Место: СШ №36

05 мар 2025 15:15

Время: 05.03.2025 15.15
Место: д/с «Дюймовочка»

6
06 мар 2025 16:00

Время: 06.03.2025 16.00
Место: д/с «Семицветик»

7
8
9
10
11
12
12 мар 2025 09:00

Время: 12.03.2025 09.00
Место: д/с «Белочка»

12 мар 2025 14:00

Время: 12.03.2025 14.00 дата уточняется
Место: ГЦ «Вишенки»

13
14
15
16
17
17 мар 2025 14:00

Время: 17.03.2025 14.00
Место: СШ №5

17 мар 2025 15:00

Время: 17.03.2025 15.00
Место: СШ №5

18
19
20
20 мар 2025 15:30

Время: 20.03.2025 15.30
Место: д/с «Салют»

21
22
23
23 мар 2025 10:00

Время: 23.03.2025 10.00
Место: Дворец культуры железнодорожников

24
25
26
27
28
29
30
31
      
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок «Работа над звукоизвлечением в классе аккордеона в младших классах»

1 декабря 2025 года на базе СШ № 5 состоялся открытый городской урок по классу аккордеона преподавателя ДШИ №3 им. О.Б. Воронец Самойловой Юлии Сергеевны на тему «Работа над звукоизвлечением в классе аккордеона в младших классах»

Основная цель и задачи урока: Освоить основные принципы звукоизвлечения. Формировать и укреплять навыки правильного звукоизвлечения. Работать над средствами музыкальной выразительности: динамическими оттенками, штрихами и соответствующе применять их в раскрытии музыкального образа. Развивать умение понимать исполняемое произведение. Воспитывать волю, целеустремленность и настойчивость в достижении качественного результата. Воспитывать интерес к творческому процессу и культуру исполнения музыкального произведения.

В ходе урока Самойловой Юлией Сергеевной были использованы различные методы работы: словесные, наглядные, практические (работа над пьесами по программе), создание творческого поиска.

На уроке ученик вёл себя уверенно и внимательно. Между педагогом и учеником было полное взаимопонимание. Практические задачи, поставленные преподавателем, ученик выполнял творчески и осмысленно, стремясь к качественному результату.

Урок прошёл в дружеской атмосфере, цели и задачи урока были достигнуты.

Самойлова Ю.С.
Преподаватель