Афиша на Ноябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15 ноя 2024 15:30

Время: 15.11.2024 15:30
Место: ДШИ №3

16
17
18
19
19 ноя 2024 15:30

Время: 19.11.2024 15:30
Место: СШ№36

20
20 ноя 2024 14:00

Время: 20.11.2024 14:00

Место: ДШИ №3

20 ноя 2024 09:00

Время: 20.11.2024 09.00
Место: д/с "Белочка"

21
21 ноя 2024 15:00

Время: 21.11.2024 15:00
Место: СШ №36

22
22 ноя 2024 15:30

Время: 22.11.2024 15:30
Место: д/с №24

22 ноя 2024 15:30

Время: 22.11.2024 15:30
Место: д/с "Салют"

23
23 ноя 2024 12:00

Время: 23.11.2024 12:00
Место: ДШИ №3

24
25
26
26 ноя 2024 16:00

Время: 26.11.2024 16:00
Место: СШ№36

27
27 ноя 2024 15:30

Время: 27.11.2024 15:30
Место: д/с Дюймовочка"

28
28 ноя 2024 15:00

Время: 28.11.2024 15:00
Место: СШ№36

29
29 ноя 2024 16:00

Время: 29.11.2024 16:00
Место: д/с "Пчёлка"

29 ноя 2024 15:30

Время: 29.11.2024 15:30
Место: д/с "Аленка"

30
30 ноя 2024 12:00

Время: 30.11.2024 12:00
Место: ДШИ №3

 
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок «Работа над звукоизвлечением в классе аккордеона в младших классах»

1 декабря 2025 года на базе СШ № 5 состоялся открытый городской урок по классу аккордеона преподавателя ДШИ №3 им. О.Б. Воронец Самойловой Юлии Сергеевны на тему «Работа над звукоизвлечением в классе аккордеона в младших классах»

Основная цель и задачи урока: Освоить основные принципы звукоизвлечения. Формировать и укреплять навыки правильного звукоизвлечения. Работать над средствами музыкальной выразительности: динамическими оттенками, штрихами и соответствующе применять их в раскрытии музыкального образа. Развивать умение понимать исполняемое произведение. Воспитывать волю, целеустремленность и настойчивость в достижении качественного результата. Воспитывать интерес к творческому процессу и культуру исполнения музыкального произведения.

В ходе урока Самойловой Юлией Сергеевной были использованы различные методы работы: словесные, наглядные, практические (работа над пьесами по программе), создание творческого поиска.

На уроке ученик вёл себя уверенно и внимательно. Между педагогом и учеником было полное взаимопонимание. Практические задачи, поставленные преподавателем, ученик выполнял творчески и осмысленно, стремясь к качественному результату.

Урок прошёл в дружеской атмосфере, цели и задачи урока были достигнуты.

Самойлова Ю.С.
Преподаватель