← Афиша на Май →
ПнВтСрЧтПтСбВс
      
1
2
3
4
5
05 мая 2022 14:00
Время 05.05.22 14:00
Место: СШ №5
6
06 мая 2022 16:00
Время 06.05.22 16:00
Место: ДШИ № 3
7
8
9
10
11
12
12 мая 2022 09:30

Время 12.05.2022 9:30
Место: д\с «Белочка»

13
14
14 мая 2022 10:00
Время 14.05.22 10:00
Место: д\с «Сосенка»
15
16
17
17 мая 2022 16:00
Время 17.05.22 16:00
Место: ДШИ № 3
18
19
20
20 мая 2022 18:00

Время 20.05.2022 18:00
Место: СШ №36

20 мая 2022 17:00
Время 20.05.22 17:00
Место: СШ №5
21
21 мая 2022 13:00
Время 21.05.22 13:00
Место: ДШИ № 3
21 мая 2022 17:00
Время 21.05.22 17:00
Место: СШ №17
22
23
24
24 мая 2022 16:30
Время 24.05.22 16:30
Место: СШ №36
25
26
27
27 мая 2022 18:00
Время 27.05.22 18:00
Место: СШ №36
27 мая 2022 18:00
Время 27.05.22 18:00
Место: СШ № 39
28
28 мая 2022 16:00
Время 28.05.22 16:00
Место: ДШИ № 3
29
30
30 мая 2022 16:00
Время 30.05.22 16:00
Место: СШ №36
31
     
Берешь взятку? Загляни в будущее

Родительское собрание преподавателя Девяткиной А.Н.

16 мая 2025 года в ДМШ №3 прошло родительское собрание с концертом класса ДевяткинойА.Н.

по теме: «Выступление родителей на собраниях как мотивация эстетического воспитания учащихся» -

Собрание было посвящено актуальной проблеме работы школы –эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Девяткина А.Н образно и интересно рассказала о том, что Музыка, как и другие виды искусства, создается человеком, как способ выражения его индивидуальности, восприятия мира, гармонии с человеком и природой. Музыка выражает разные настроения и стихии. Выбор средств эстетического воспитания во многом определяется возможностями и творческим воображением родителей. Можно с уверенностью сказать, что эстетическое воспитание ребенка - это непрерывное эстетическое воспитание семьи. Например, традиционные для многих семей экскурсии в музеи, на выставки, совместные походы в театр или кино требуют, на наш взгляд, обязательной предварительной подготовки. В процессе этой подготовки расширяется эстетический кругозор, как ребенка, так и родителей. Поход «для галочки» ничего полезного не несет, не формирует нужных человеку эстетических качеств. Они формируются только тогда, когда существует понимание взрослого, а через него и ребенка, куда, для чего они идут, что именно они увидят или услышат, какие впечатление необходимо будет обсудить. Это способствует сближению родителей и детей, формирует сходные критерии оценки предметов, явлений, процессов, различных эстетических интересов и ценностей.

Своеобразным откликом на музыку явились рисунки, в которых каждый ребёнок отразил своё «видение» музыкальных произведений. Тема собрания затронула и родителей и учащихся класса. Посмотрев красочную презентацию и прослушав музыкальный концерт, все присутствующие получили большое удовольствие.

Девяткина А.Н.
Преподаватель