| ← | Афиша на Май | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
|
13
13 мая 2021 17:00
Время 13.05.21 17.00 |
14
|
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
|
20
20 мая 2021 18:00
Время 20.05.21 18.00
Место: СШ №17
20 мая 2021 16:00
Время 20.05.21 16.00
Место: д\с «Сосенка» |
21
|
22
|
23
|
|
24
|
25
25 мая 2021 18:00
Время 25.05.21 18.00
Место: СШ №36 |
26
26 мая 2021 17:00
Время 26.05.21 17.00
Место: СШ № 39
26 мая 2021 16:00
Время 26.05.21 16.00
Место: СШ №36 |
27
27 мая 2021 18:00
Время 27.05.21 18.00
Место: СШ №36
27 мая 2021 16:00
Время 27.05.21 16.00
Место: ДШИ № 3 |
28
|
29
29 мая 2021 16:00
Время 29.05.21 16.00
Место: СШ № 5 |
30
|
|
31
| ||||||
Родительское собрание преподавателя Девяткиной А.Н.
16 мая 2025 года в ДМШ №3 прошло родительское собрание с концертом класса ДевяткинойА.Н.
по теме: «Выступление родителей на собраниях как мотивация эстетического воспитания учащихся» -
Собрание было посвящено актуальной проблеме работы школы –эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Девяткина А.Н образно и интересно рассказала о том, что Музыка, как и другие виды искусства, создается человеком, как способ выражения его индивидуальности, восприятия мира, гармонии с человеком и природой. Музыка выражает разные настроения и стихии. Выбор средств эстетического воспитания во многом определяется возможностями и творческим воображением родителей. Можно с уверенностью сказать, что эстетическое воспитание ребенка - это непрерывное эстетическое воспитание семьи. Например, традиционные для многих семей экскурсии в музеи, на выставки, совместные походы в театр или кино требуют, на наш взгляд, обязательной предварительной подготовки. В процессе этой подготовки расширяется эстетический кругозор, как ребенка, так и родителей. Поход «для галочки» ничего полезного не несет, не формирует нужных человеку эстетических качеств. Они формируются только тогда, когда существует понимание взрослого, а через него и ребенка, куда, для чего они идут, что именно они увидят или услышат, какие впечатление необходимо будет обсудить. Это способствует сближению родителей и детей, формирует сходные критерии оценки предметов, явлений, процессов, различных эстетических интересов и ценностей.
Своеобразным откликом на музыку явились рисунки, в которых каждый ребёнок отразил своё «видение» музыкальных произведений. Тема собрания затронула и родителей и учащихся класса. Посмотрев красочную презентацию и прослушав музыкальный концерт, все присутствующие получили большое удовольствие.
Преподаватель
Образовательные ресурсы







