← Афиша на Апрель →
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
2
3
4
5
6
7
8
9
09 апр 2022 10:00

Время 09.04.2022 10:00
Место: д/с «Аннушка»

10
11
12
13
14
15
15 апр 2022 17:00
Время 15.04.22 17:00
Место: д/с «Огонек»
15 апр 2022 16:00

Время 15.04.2022 16:00
Место: д/с «Ручеек», Лицей

16
16 апр 2022 12:00
Время 16.04.22 12:00
Место: ДШИ № 3
17
18
19
20
21
21 апр 2022 15:30

Время 21.04.2022 15:30
Место: СШ №36

22
22 апр 2022 17:00

Время 22.04.2022 17:00
Место: СШ №36

22 апр 2022 16:00

Время 22.04.2022 16:00
Место: ДШИ № 3

22 апр 2022 16:00
Время 22.04.22 16:00
Место: ДШИ № 3
23
24
25
25 апр 2022 14:40

Время 25.04.2022 14:40
Место: СШ № 39

26
26 апр 2022 17:00
Время 26.04.22 17:00
Место: ДШИ № 3
26 апр 2022 10:00

Время 26.04.2022 10:00:00
Место: ДШИ № 3

27
28
29
29 апр 2022 16:00

Время 29.04.2022 16:00
Место: СШ №36

29 апр 2022 10:00

Время 29.04.2022 10:00:00
Место: ГДК «Шарм»

30
 
Берешь взятку? Загляни в будущее

Родительское собрание преподавателя Девяткиной А.Н.

16 мая 2025 года в ДМШ №3 прошло родительское собрание с концертом класса ДевяткинойА.Н.

по теме: «Выступление родителей на собраниях как мотивация эстетического воспитания учащихся» -

Собрание было посвящено актуальной проблеме работы школы –эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Девяткина А.Н образно и интересно рассказала о том, что Музыка, как и другие виды искусства, создается человеком, как способ выражения его индивидуальности, восприятия мира, гармонии с человеком и природой. Музыка выражает разные настроения и стихии. Выбор средств эстетического воспитания во многом определяется возможностями и творческим воображением родителей. Можно с уверенностью сказать, что эстетическое воспитание ребенка - это непрерывное эстетическое воспитание семьи. Например, традиционные для многих семей экскурсии в музеи, на выставки, совместные походы в театр или кино требуют, на наш взгляд, обязательной предварительной подготовки. В процессе этой подготовки расширяется эстетический кругозор, как ребенка, так и родителей. Поход «для галочки» ничего полезного не несет, не формирует нужных человеку эстетических качеств. Они формируются только тогда, когда существует понимание взрослого, а через него и ребенка, куда, для чего они идут, что именно они увидят или услышат, какие впечатление необходимо будет обсудить. Это способствует сближению родителей и детей, формирует сходные критерии оценки предметов, явлений, процессов, различных эстетических интересов и ценностей.

Своеобразным откликом на музыку явились рисунки, в которых каждый ребёнок отразил своё «видение» музыкальных произведений. Тема собрания затронула и родителей и учащихся класса. Посмотрев красочную презентацию и прослушав музыкальный концерт, все присутствующие получили большое удовольствие.

Девяткина А.Н.
Преподаватель