| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
| ||||||
|
2
|
3
|
4
04 мар 2026 15:00
Время: 04.03.2026 16.00
04 мар 2026 16:00
Время: 04.03.2026 16.00 |
5
05 мар 2026 15:30
Время: 04.03.2026 16.00
05 мар 2026 14:20
Время: 05.03.2026 14.20 |
6
06 мар 2026 14:20
Время: 06.03.2026 14.20 |
7
07 мар 2026 12:00
Время: 07.03.2026 12.00 |
8
|
|
9
|
10
|
11
11 мар 2026 16:00
Время: 11.03.2026 16.00 |
12
12 мар 2026 16:00
Время: 12.03.2026 16.00
12 мар 2026 15:30
Время: 12.03.2026 16.00
12 мар 2026 09:00
Время: 12.03.2026 09.00 |
13
|
14
|
15
15 мар 2026 11:00
Время: 15.03.2026 11.00 |
|
16
16 мар 2026 14:00
Время: 16.03.2026 14.00 |
17
17 мар 2026 15:30
Время: 17.03.2026 15.30 |
18
|
19
19 мар 2026 16:00
Время: 19.03.2026 16.00
19 мар 2026 15:00
Время: 19.03.2026 15.00 |
20
|
21
|
22
|
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
30
|
31
| |||||
Родительское собрание преподавателя Девяткиной А.Н.
16 мая 2025 года в ДМШ №3 прошло родительское собрание с концертом класса ДевяткинойА.Н.
по теме: «Выступление родителей на собраниях как мотивация эстетического воспитания учащихся» -
Собрание было посвящено актуальной проблеме работы школы –эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Девяткина А.Н образно и интересно рассказала о том, что Музыка, как и другие виды искусства, создается человеком, как способ выражения его индивидуальности, восприятия мира, гармонии с человеком и природой. Музыка выражает разные настроения и стихии. Выбор средств эстетического воспитания во многом определяется возможностями и творческим воображением родителей. Можно с уверенностью сказать, что эстетическое воспитание ребенка - это непрерывное эстетическое воспитание семьи. Например, традиционные для многих семей экскурсии в музеи, на выставки, совместные походы в театр или кино требуют, на наш взгляд, обязательной предварительной подготовки. В процессе этой подготовки расширяется эстетический кругозор, как ребенка, так и родителей. Поход «для галочки» ничего полезного не несет, не формирует нужных человеку эстетических качеств. Они формируются только тогда, когда существует понимание взрослого, а через него и ребенка, куда, для чего они идут, что именно они увидят или услышат, какие впечатление необходимо будет обсудить. Это способствует сближению родителей и детей, формирует сходные критерии оценки предметов, явлений, процессов, различных эстетических интересов и ценностей.
Своеобразным откликом на музыку явились рисунки, в которых каждый ребёнок отразил своё «видение» музыкальных произведений. Тема собрания затронула и родителей и учащихся класса. Посмотрев красочную презентацию и прослушав музыкальный концерт, все присутствующие получили большое удовольствие.
Преподаватель
Образовательные ресурсы







