Афиша на Май
ПнВтСрЧтПтСбВс
   
1
2
3
4
5
05 мая 2025 15:00

Время: 05.05.2025 15.00
Место: СШ№5

6
06 мая 2025 16:00

Время: 06.05.2025 16.00
Место: ДШИ №3

06 мая 2025 15:30

Время: 06.05.2025 15.30
Место: д/с «Огонек»

7
8
9
10
11
12
13
13 мая 2025 17:00

Время: 13.05.2025 17.00
Место: ЦО №3 «Звездный»

13 мая 2025 15:30

Время: 13.05.2025 15.30
Место: д/с «Аленка»

14
14 мая 2025 15:30

Время: 14.05.2025 15.30
Место: д/с «Сосенка»

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
29 мая 2025 17:00

Время: 29.05.2025 17.00
Место: ДШИ №3

30
30 мая 2025 17:00

Время: 30.05.2025 17.00
Место: ЦО №3 «Звездный»

31
 
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок «Работа над штрихами в произведениях малой форме в младших классах ДШИ»

18 февраля  в ДШИ №3 им. О.Б.Воронец прошёл городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной Инны Ивановны с обучающейся 2 класса фортепиано Кутузовой Владиславой.

Тема «Работа над штрихами в произведениях малой формы в младших классах ДШИ».

Цель: обучающийся должен самостоятельно определять основные штрихи и уметь их исполнять.

Задачи урока:

Образовательные:

- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика),

-продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, staccato, non legato; работа с динамическими оттенками, исполнение произведения в заданном темпе);

Развивающие:

- развитие слуха,

- координация движений,

-активизировать образное музыкальное мышление через различные виды деятельности.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к музыке,

- воспитывать эстетический вкус,

-воспитывать усидчивость, собранность.

Музыкальное приветствие, позитивный настрой (просмотр видеоролика), рациональная организация урока: физкультминутка, включение игровых моментов, гимнастика для глаз, упражнения на расслабление мышц, для 1 пальца («Кулачки» игра штрихами legato, staccato, non legato; ), все этапы урока сработали на достижение целей. Чередование различных видов учебной деятельности (игра гамм, упражнений и выученных пьес) помогли Владиславе работать динамично. На уроке ученица была активна, внимательна и заинтересована. Педагог использовал игровые и интерактивные приемы и методы работы.

Практические задачи выполнялись творчески, осмысленно.

Запланированная работа выполнена, цели и задачи достигнуты.

Костишена И.И.
Преподаватель