| ← | Афиша на Апрель | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
| ||||
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
09 апр 2022 10:00
Время 09.04.2022 10:00 |
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
15 апр 2022 17:00
Время 15.04.22 17:00
Место: д/с «Огонек»
15 апр 2022 16:00
Время 15.04.2022 16:00 |
16
16 апр 2022 12:00
Время 16.04.22 12:00
Место: ДШИ № 3 |
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
21 апр 2022 15:30
Время 21.04.2022 15:30 |
22
22 апр 2022 17:00
Время 22.04.2022 17:00
22 апр 2022 16:00
Время 22.04.2022 16:00
22 апр 2022 16:00
Время 22.04.22 16:00
Место: ДШИ № 3
22 апр 2022 17:30
Время 22.04.22 17:30
Место: СШ №36 |
23
|
24
|
|
25
25 апр 2022 14:40
Время 25.04.2022 14:40 |
26
26 апр 2022 17:00
Время 26.04.22 17:00
Место: ДШИ № 3
26 апр 2022 10:00
Время 26.04.2022 10:00:00 |
27
|
28
|
29
29 апр 2022 16:00
Время 29.04.2022 16:00
29 апр 2022 10:00
Время 29.04.2022 10:00:00 |
30
| |
Открытый городской урок «Работа над штрихами в произведениях малой форме в младших классах ДШИ»
18 февраля в ДШИ №3 им. О.Б.Воронец прошёл городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной Инны Ивановны с обучающейся 2 класса фортепиано Кутузовой Владиславой.
Тема «Работа над штрихами в произведениях малой формы в младших классах ДШИ».
Цель: обучающийся должен самостоятельно определять основные штрихи и уметь их исполнять.
Задачи урока:
Образовательные:
- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика),
-продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, staccato, non legato; работа с динамическими оттенками, исполнение произведения в заданном темпе);
Развивающие:
- развитие слуха,
- координация движений,
-активизировать образное музыкальное мышление через различные виды деятельности.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к музыке,
- воспитывать эстетический вкус,
-воспитывать усидчивость, собранность.
Музыкальное приветствие, позитивный настрой (просмотр видеоролика), рациональная организация урока: физкультминутка, включение игровых моментов, гимнастика для глаз, упражнения на расслабление мышц, для 1 пальца («Кулачки» игра штрихами legato, staccato, non legato; ), все этапы урока сработали на достижение целей. Чередование различных видов учебной деятельности (игра гамм, упражнений и выученных пьес) помогли Владиславе работать динамично. На уроке ученица была активна, внимательна и заинтересована. Педагог использовал игровые и интерактивные приемы и методы работы.
Практические задачи выполнялись творчески, осмысленно.
Запланированная работа выполнена, цели и задачи достигнуты.
Преподаватель
Образовательные ресурсы