Афиша на Апрель
ПнВтСрЧтПтСбВс
   
1
2
3
4
5
6
7
07 апр 2021 10:00

Время 07.04.2021 10.00
Место: д/с «Семицветик»

8
9
10
10 апр 2021 10:00

Время 10.04.2021 10.00
Место: ДКЖ

11
12
12 апр 2021 09:00

Время 12.04.2021 09.00
Место: д/с «Белочка»

13
14
15
15 апр 2021 15:30

Время 15.04.2021 15.30
Место: СШ № 36

16
16 апр 2021 15:30

Время 16.04.2021 15.30
Место: д/с «Ручеёк»

17
18
19
20
21
21 апр 2021 13:00

Время 21.04.2021 13.00
Место: СШ № 5

22
23
23 апр 2021 11:00

Время 23.04.2021 11.00
Место: ДШИ № 3, ДК Шарм

24
25
26
27
28
28 апр 2021 15:00

Время 28.04.2021 15.00
Место: ДШИ № 3

29
29 апр 2021 15:00

Время 29.04.2021 15.00
Место: СШ № 36

29 апр 2021 15:00

Время 29.04.2021 15.00
Место: ДК Шарм

30
  
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок «Работа над штрихами в произведениях малой форме в младших классах ДШИ»

18 февраля  в ДШИ №3 им. О.Б.Воронец прошёл городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной Инны Ивановны с обучающейся 2 класса фортепиано Кутузовой Владиславой.

Тема «Работа над штрихами в произведениях малой формы в младших классах ДШИ».

Цель: обучающийся должен самостоятельно определять основные штрихи и уметь их исполнять.

Задачи урока:

Образовательные:

- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика),

-продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, staccato, non legato; работа с динамическими оттенками, исполнение произведения в заданном темпе);

Развивающие:

- развитие слуха,

- координация движений,

-активизировать образное музыкальное мышление через различные виды деятельности.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к музыке,

- воспитывать эстетический вкус,

-воспитывать усидчивость, собранность.

Музыкальное приветствие, позитивный настрой (просмотр видеоролика), рациональная организация урока: физкультминутка, включение игровых моментов, гимнастика для глаз, упражнения на расслабление мышц, для 1 пальца («Кулачки» игра штрихами legato, staccato, non legato; ), все этапы урока сработали на достижение целей. Чередование различных видов учебной деятельности (игра гамм, упражнений и выученных пьес) помогли Владиславе работать динамично. На уроке ученица была активна, внимательна и заинтересована. Педагог использовал игровые и интерактивные приемы и методы работы.

Практические задачи выполнялись творчески, осмысленно.

Запланированная работа выполнена, цели и задачи достигнуты.

Костишена И.И.
Преподаватель