Афиша на Март
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
02 мар 2022 15:30

Время 02.03.2022 15:30
Место: д/с «Дюймовочка»

3
03 мар 2022 14:00
Время 03.03.22 14:00
Место: ДШИ № 3
4
04 мар 2022 16:00

Время 04.03.2022 16:00
Место: д/с «Семицветик»

04 мар 2022 17:00
Время 04.03.22 17:00
Место: СШ №36
5
05 мар 2022 17:00

Время 05.03.2022 17:00
Место: СШ № 17

6
7
8
9
10
10 мар 2022 14:30

Время 10.03.2022 14:30
Место: СШ № 5

11
11 мар 2022 11:00
Время 11.03.22 11:00
Место: д\с «Салют»
12
13
14
15
15 мар 2022 17:00

Время 15.03.2022 17:00
Место: д/с «Огонек»

15 мар 2022 15:30
Время 15.03.22 15:30
Место: д/с «Красная шапочка»
16
17
17 мар 2022 14:00
Время 17.03.22 14:00
Место: СШ № 5
18
18 мар 2022 15:30

Время 18.03.2022 15:30
Место: д\с «Ручеек»

18 мар 2022 09:00

Время 18.03.2022 9:00
Место: д/с Центр диагностики

19
20
21
22
23
24
24 мар 2022 15:30
Время 24.03.22 15:30
Место: д\с «Семицветик»
24 мар 2022 15:30
Время 24.03.22 15:30
Место: д/с «Салют»
25
26
27
28
29
30
31
   
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок «Работа над штрихами в произведениях малой форме в младших классах ДШИ»

18 февраля  в ДШИ №3 им. О.Б.Воронец прошёл городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной Инны Ивановны с обучающейся 2 класса фортепиано Кутузовой Владиславой.

Тема «Работа над штрихами в произведениях малой формы в младших классах ДШИ».

Цель: обучающийся должен самостоятельно определять основные штрихи и уметь их исполнять.

Задачи урока:

Образовательные:

- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика),

-продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, staccato, non legato; работа с динамическими оттенками, исполнение произведения в заданном темпе);

Развивающие:

- развитие слуха,

- координация движений,

-активизировать образное музыкальное мышление через различные виды деятельности.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к музыке,

- воспитывать эстетический вкус,

-воспитывать усидчивость, собранность.

Музыкальное приветствие, позитивный настрой (просмотр видеоролика), рациональная организация урока: физкультминутка, включение игровых моментов, гимнастика для глаз, упражнения на расслабление мышц, для 1 пальца («Кулачки» игра штрихами legato, staccato, non legato; ), все этапы урока сработали на достижение целей. Чередование различных видов учебной деятельности (игра гамм, упражнений и выученных пьес) помогли Владиславе работать динамично. На уроке ученица была активна, внимательна и заинтересована. Педагог использовал игровые и интерактивные приемы и методы работы.

Практические задачи выполнялись творчески, осмысленно.

Запланированная работа выполнена, цели и задачи достигнуты.

Костишена И.И.
Преподаватель