Афиша на Ноябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13 ноя 2019 14:00
Время 13.11.2019 14.00
Место: СШ № 5
Ответственные:
13 ноя 2019 15:30
Время 13.11.19 15.30
Место: д/с Красная шапочка
Ответственные:
14
15
15 ноя 2019 14:00
Время 15.11.2019 14.00
Место: Детская юношеская библиотека № 2
Ответственные:
16
17
18
19
20
21
21 ноя 2019 15:30
Время 21.11.2019 15.30
Место: д/с Салют
Ответственные: Дубинина А.А.
21 ноя 2019 11:00
Время 21.11.2019 11.00
Место: д/с Семицветик
Ответственные: Водолажская Е.Н.
22
22 ноя 2019 15:00
Время 22.11.2019 15.00
Место: СШ №36
Ответственные: Лебедева Е.А
22 ноя 2019 15:00
Время 22.11.2019 15.00
Место: ДШИ № 3
Ответственные: Дубинина А.А.
23
24
24 ноя 2019 14:40
Время 24.11.2019 14.40
Место: ДШИ № 3
Ответственные: Гороничева А.П.
25
26
27
27 ноя 2019 12:00
Время 27.11.2019 12.00
Место: СШ № 39
Ответственные: Бакштеева И.С.
28
28 ноя 2019 11:00
Время 28.11.2019 11.00
Место: СШ № 17
Ответственные: Мухина Л.А.
29
29 ноя 2019 12:00
Время 29.11.2019 12.00
Место: СШ № 6
Ответственные: Рогова С.Н.
29 ноя 2019 16:00
Время 29.11.2019 16.00
Место: СШ №36
Ответственные: Мымликова Ю.В.
30
30 ноя 2019 15:00
Время 30.11.2019 15.00
Место: ДШИ № 3
Ответственные: Смирнова В.М.
 
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок «Работа над штрихами в произведениях малой форме в младших классах ДШИ»

18 февраля  в ДШИ №3 им. О.Б.Воронец прошёл городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной Инны Ивановны с обучающейся 2 класса фортепиано Кутузовой Владиславой.

Тема «Работа над штрихами в произведениях малой формы в младших классах ДШИ».

Цель: обучающийся должен самостоятельно определять основные штрихи и уметь их исполнять.

Задачи урока:

Образовательные:

- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика),

-продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, staccato, non legato; работа с динамическими оттенками, исполнение произведения в заданном темпе);

Развивающие:

- развитие слуха,

- координация движений,

-активизировать образное музыкальное мышление через различные виды деятельности.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к музыке,

- воспитывать эстетический вкус,

-воспитывать усидчивость, собранность.

Музыкальное приветствие, позитивный настрой (просмотр видеоролика), рациональная организация урока: физкультминутка, включение игровых моментов, гимнастика для глаз, упражнения на расслабление мышц, для 1 пальца («Кулачки» игра штрихами legato, staccato, non legato; ), все этапы урока сработали на достижение целей. Чередование различных видов учебной деятельности (игра гамм, упражнений и выученных пьес) помогли Владиславе работать динамично. На уроке ученица была активна, внимательна и заинтересована. Педагог использовал игровые и интерактивные приемы и методы работы.

Практические задачи выполнялись творчески, осмысленно.

Запланированная работа выполнена, цели и задачи достигнуты.

Костишена И.И.
Преподаватель