Афиша на Март
ПнВтСрЧтПтСбВс
      
1
2
3
4
04 мар 2026 15:00

Время: 04.03.2026 16.00
Место: ЦО№3 «Звездный»

04 мар 2026 16:00

Время: 04.03.2026 16.00
Место: ДШИ№3

5
05 мар 2026 15:30

Время: 04.03.2026 16.00
Место: ЦО№3 «Звездный»

05 мар 2026 14:20

Время: 05.03.2026 14.20
Место: ЦО№3 «Звездный»

6
06 мар 2026 14:20

Время: 06.03.2026 14.20
Место: ЦО№3 «Звездный»

7
07 мар 2026 12:00

Время: 07.03.2026 12.00
Место: СШ№17

8
9
10
11
11 мар 2026 16:00

Время: 11.03.2026 16.00
Место: СШ№5

12
12 мар 2026 16:00

Время: 12.03.2026 16.00
Место: д/с «Семицветик»

12 мар 2026 15:30

Время: 12.03.2026 16.00
Место: д/с «Дюймовочка»

12 мар 2026 09:00

Время: 12.03.2026 09.00
Место: д/с «Светлячок»

13
14
15
15 мар 2026 11:00

Время: 15.03.2026 11.00
Место: ДК «Железнодорожников»

16
16 мар 2026 14:00

Время: 16.03.2026 14.00
Место: СШ№39

17
17 мар 2026 15:30

Время: 17.03.2026 15.30
Место: д/с «Салют»

18
19
19 мар 2026 16:00

Время: 19.03.2026 16.00
Место: д/с «Ручеек»

19 мар 2026 15:00

Время: 19.03.2026 15.00
Место: СШ№5

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
     
Берешь взятку? Загляни в будущее

«Ансамблевое исполнительство в классе фортепиано. Методические рекомендации»

18.10.2024 года в Детской школе искусств № 3 им. О.Б. Воронец прошел открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Сиротенко Ирины Юрьевны  по теме "Ансамблевое исполнительство в классе фортепиано. Методические рекомендации."

Цель урока: Развитие исполнительских умений и навыков, необходимых для творческого общения и ансамблевого взаимодействия юных музыкантов

Урок был выстроен профессионально грамотно и интересно. В течение всего урока поддерживалась активность и внимание учащихся. Сценарий урока продуман и хорошо спланирован. Каждый этап урока реализован как по времени, так и по объему.

Ученикам были предложены практические задания для развития коллективного чувства ритма - упражнение «Партитура» и игра «Музыкальный конкурс» на умение анализировать своё исполнение.

Интересно прошла работа обучающихся над пьесой смоленского композитора Татьяны Симоновой «Сказка начинается». В работе над пьесой педагог добивался выразительности исполнения, умения слушать общее звучание двух партий в сочетании с ощущением движения музыки, добиваясь яркого раскрытия художественного образа произведения. На уроке царила творческая атмосфера, хороший психологический контакт с обучающимися, способствующий достижению поставленной цели урока. В уроке приняли участие:  Сердюк М., Монахов М., Никифоренкова М., Кёхваянц О., Тянутова М. и Судейкин Е.

Сиротенко И.Ю.
Преподаватель