Афиша на Ноябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 ноя 2022 14:00

Время: 10.11.2022 14:00
Место: ДШИ №3

11
12
13
14
15
16
16 ноя 2022 14:00

Время: 16.11.2022 14:00
Место: СШ №5

16 ноя 2022 10:00

Время: 16.11.2022 10:00
Место: д/с «Белочка»

17
17 ноя 2022 14:50

Время: 17.11.2022 14:50
Место: СШ №39

18
18 ноя 2022 14:30

Время: 18.11.2022 14:30
Место: СШ №36

19
19 ноя 2022 10:30

Время: 19.11.2022 10:30
Место: ДШИ №3

19 ноя 2022 12:00

Конкурс

Время: 19.11.2022 12:00
Место: ДШИ №3

20
21
22
23
23 ноя 2022 16:00

Время: 23.11.2022 16:00
Место: д/с «Алёнка»

24
25
25 ноя 2022 18:00

Конкурсно - развлекательная программа, посвященная дню матери

Время: 25.11.2022 18:00
Место: СШ №36

26
27
28
29
29 ноя 2022 17:00

Время: 29.11.2022 17:00
Место: ДШИ №3

29 ноя 2022 16:00

Время: 29.11.2022 16:00
Место: СШ №36

29 ноя 2022 15:00

Время: 29.11.2022 15:00
Место: СШ №36

30
30 ноя 2022 15:30

Время: 30.11.2022 15:30
Место: д/с «Дюймовочка»

30 ноя 2022 11:00

Время: 30.11.2022 11:00
Место: Центр диагностики

    
Берешь взятку? Загляни в будущее

Родительское собрание класса Девяткиной А.Н.

17 мая 2024 года в ДШИ№3 прошло родительское собрание класса Девяткиной А.Н. по теме: «Связь изобразительного искусства с музыкой» - музыкальные иллюстрации.

Собрание было посвящено актуальной проблеме работы школы – эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Девяткина А.Н. образно и интересно рассказала о том, что музыка, как и другие виды искусства, создается человеком, как способ выражения его индивидуальности, восприятия мира, гармонии с человеком и природой. Музыка выражает разные настроения и стихии. Определенный ритм и гармония являются основой художественного образа в музыке. Талантливый композитор или музыкант, как и художник, представляет в своих произведениях определенный ассоциативный символический ряд, отражающий его энергетику. Подобно живописи, музыка имеет свой колорит. Хорошим примером творческого отношения к учебным, школьным заданиям являются сочинения, рассказы учащихся, написанные под впечатлением от исполняемых фортепианных произведений. В рассказах ученики выражают яркую гамму настроений.
Своеобразным откликом на музыку явились рисунки, в которых каждый ребёнок отразил своё «видение» музыкальных произведений. Тема собрания затронула и родителей и учащихся класса. Посмотрев красочную презентацию и прослушав музыкальный концерт, все присутствующие получили большое удовольствие.

Девяткина А. Н.
Преподаватель