| ← | Афиша на Ноябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
8
08 ноя 2021 16:00
Время 08.11.21 16:00
Место: ДШИ № 3 |
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
18 ноя 2021 14:20
Время 18.11.21 14:20
Место: СШ № 36 |
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
|
24
24 ноя 2021 15:30
Время 24.11.21 15:30
Место: д/с «Дюймовочка» |
25
25 ноя 2021 15:30
Время 25.11.21 15:30
Место: СШ № 36
25 ноя 2021 15:30
Время 25.11.21 15:30
Место: СШ № 36
25 ноя 2021 17:00
Время 25.11.21 17:00
Место: СШ № 17 |
26
26 ноя 2021 10:30
Время 26.11.21 10:30
Место: д\с «Семицветик» |
27
|
28
|
|
29
|
30
30 ноя 2021 11:30
Время 30.11.21 11:30
Место: СШ № 39
30 ноя 2021 12:00
Время 30.11.21 12:00
Место: д/с Центр диагностики | |||||
Открытый городской урок по музыкальной литературе
13 марта 2024 года на базе СШ №5 состоялся открытый урок преподавателя Головинской Т.Е. по предмету музыкальная литература с обучающимися7(8) класса на тему «Итоговое занятие по теме «Жизнь и творчество Н.А. Римского-Корсакова».
Цель урока: повторить, закрепить и обобщить знания о творчестве Н.А. Римского-Корсакова, его значении в развитии классической музыки и современного искусства.
Задачи
• Образовательная: повторение и обобщение творчества Н.А. Римского-Корсакова на примере оперы «Снегурочка» и симфонической сюиты «Шехеразада»;
• Развивающая: развить умение анализировать, делать выводы, применять знания на практике;
• Воспитательная: воспитывать чувство восприятия и наслаждения музыкой Н.А. Римского-Корсакова.
Этап повторения и закрепления материала, включал в себя: выступление Маленковой Алены по теме ее творческого проекта «Сказочник из Тихвина», блиц опрос всего класса по жизни и творчестве композитора, решение кроссворда у доски. Основной этап урока –проверка знаний заключался в написании музыкальной викторины и решении теста. На этапе обобщения знаний, обучающиеся размышляли о новаторстве композитора, о ценности и значении творчества Н.А. Римского-Корсакова в мировой музыкальной культуре, влиянии творчества композитора на развитие современного искусства музыки, хореографии, живописи, кинематографии и других видов искусства.
Цель урока достигнута. Обучающиеся показали хорошие знания по теме, на уроке царила творческая атмосфера.
Преподаватель
Образовательные ресурсы