← Афиша на Март →
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
01 мар 2019 15:00

Время:  01.03.19 15.00

Место:  ДШИ № 3

2
3
4
5
05 мар 2019 09:00

Время: 05.03.19

Место: СШ № 6

05 мар 2019 16:00

Время:  05.03.19 16.00

Место:  д/с «Семицветик»

05 мар 2019 15:30

Время: 05.03.19 15.30

Место:  д/с «Дюймовочка»

6
06 мар 2019 12:00

Время: 6,7 03.19 12:00

Место:  СШ № 32,36,39

7
07 мар 2019 12:00

Время: 6,7 03.19 12:00

Место:  СШ № 32,36,39

8
9
10
11
12
12 мар 2019 16:30

Время: 12.03.19 16.30

Место:  СШ № 36

13
13 мар 2019 14:30

Время: 13.03.19 14.30

Место:  СШ № 5

14
14 мар 2019 15:00

Время: 14.03.19 15:00

Место:  СШ № 36

15
15 мар 2019 14:00

Время: 15.03.19 14:00

Место:  СШ № 5

15 мар 2019 15:45

Время: 15.03.19 15:45

Место:  д/с «Огонек»

16
16 мар 2019 10:00

Время: 16.03.19 10:00

Место:  ДК Шарм

17
18
19
20
20 мар 2019 15:00

Время: 20.03.19 15:00

Место:  СШ № 36

20 мар 2019 11:00

Время: 20.03.19 11:00

Место:  д/с «Аннушка»

21
22
23
23 мар 2019 15:00

Время: 23.03.2019  15:00 – 17:00

Место:  ДШИ № 3

24
25
26
27
28
29
30
31
Берешь взятку? Загляни в будущее

Открытый городской урок преподавателя Костишеной И.И.

13 февраля 2024 в «ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец» состоялся открытый городской урок по специальности «Фортепиано» преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной Инны Ивановны с обучающимися Логуновой Полиной (6 класс) и Орловой Таисией (7 класс).

Тема: «Методы и приёмы работы над штрихами в этюдах, в классе фортепиано»
Цель урока: повышение качества исполнения этюдов

Задачи урока:

1. Научить применять различные приёмы и способы игры в этюдах с разными видами фортепианной техники, а также виды штрихов: легато, стаккато, нон легато. Познакомить обучающихся с некоторыми фактами биографии композиторов К.Черни, Л.Шитте.

2.Развивать творческий подход к этюдам, расширение музыкального кругозора, повышение технического уровня исполнения на фортепиано.

3. Воспитать в ученике настойчивость и терпение в преодолении трудностей.

Педагог объяснил, что этюды являются неотъемлемой частью технической базы обучающегося, основой, на которой строится дальнейшее его музыкальное развитие. Приёмы и навыки, приобретённые в процессе изучения гамм, аккордов, арпеджио и этюдов значительно упрощают изучение текста музыкальных произведений, развивают тонально-гармоническое восприятие материала.

На протяжении всего урока применялись следующие методы: словесный, наглядный, практический, метод активизации логического мышления, метод сравнения и обобщения, метод развития творческих способностей, метод стимулирования, игровой, была применена технология развивающего и здоровьесберегающего обучения.

В процессе урока обучающиеся были активны, внимательны, заинтересованы. Практические задачи выполнялись творчески, осмысленно. Тема раскрыта.

Костишена И.И.
Преподаватель