| ← | Афиша на Октябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
03 окт 2024 16:00
Время: 03.10.2024 16:00 |
4
04 окт 2024 11:00
Время: 04.10.2024 11:00 |
5
|
6
| |
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
14
|
15
15 окт 2024 16:30
Место: д/с "Красная шапочка" Время: 16.30 |
16
16 окт 2024 09:00
Время: 16.10.2024 09:00 |
17
|
18
|
19
|
20
|
|
21
|
22
|
23
23 окт 2024 15:00
Время: 23.10.2024 15:00 |
24
24 окт 2024 15:30
Время: 24.10.2024 15:30
24 окт 2024 12:30
02 сен 2024 12:00Школа, в которой я учусь Время: 24.10.2024 12:30 |
25
25 окт 2024 16:00
Время: 25.10.2024 16:00 |
26
|
27
|
|
28
|
29
|
30
30 окт 2024 10:00
Время: 25.10.2024 16:00 |
31
| |||
Открытый урок преподавателя Лебедевой Е.А.
20 октября 2023 года в ДШИ №3 им. О.Б. Воронец состоялся открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Лебедевой Елены Анатольевны с обучающейся 2 класса Неймышевой Валерией на тему «Способы работы над техническими навыками в классе фортепиано».
Тема занятия: Освоение основных видов техники на примере изучения гаммы, инструктивных этюдов.
Цель: Формировать системный подход к работе над инструктивным материалом, активизировать творческое отношение обучающейся к работе над освоением технических навыков.
Форма урока: Урок-практикум.
Тип урока: Урок закрепления знаний, совершенствования умений и навыков.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять теоретические знания (музыкальная терминология, аппликатурный принцип, средства музыкальной выразительности).
- Совершенствовать технику исполнения гамм, аккордов и арпеджио.
- Закреплять пианистические навыки.
Развивающие:
- Развивать активный слуховой контроль.
- Развивать внимание, память, музыкальное мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к звукоизвлечению.
- Поддерживать интерес к занятиям.
- Воспитывать усидчивость и трудолюбие.
Постановка целей урока обоснована с учётом особенностей учебного материала. Идеи урока доведены до обучающейся. Цели урока достигнуты.
Структура урока соответствует его целям. Тип урока, его структура, логическая последовательность взаимосвязаны с этапами урока. Целесообразно распределено время между этапами урока. Организация труда преподавателя и обучающейся рациональна.
Объяснение преподавателем учебного материала было полным, достоверным, доступно изложенным.
Выбор методов, приёмов и способов обучения соответствует содержанию учебного материала, поставленным целям урока, учебным возможностям данной ученицы. На уроке были использованы методы: словесные, наглядные, практические. Методы, использованные на уроке, были направлены на поддержание познавательной активности обучающейся.
На уроке Валерия была активна, внимательна, прилежна. Практические задачи, поставленные преподавателем, выполняла творчески, осмысленно, стремилась к качественному результату.
При подведении итогов урока Валерия показала умение вычленить ведущие идеи в материале урока, дала оценку своей игре и работе на уроке, отметила сильные и слабые стороны своего исполнения, выбрала наиболее эффективные способы для самостоятельной работы.
Преподавателем были соблюдены нормы педагогической этики и такта.
Преподаватель
Образовательные ресурсы