← Афиша на Март →
ПнВтСрЧтПтСбВс
1
2
3
03 мар 2021 12:30

Время 03.03.2021 12.30
Место: СШ № 6

03 мар 2021 16:00

Время 03.03.2021 16.00
Место: ДШИ № 3

03 мар 2021 14:00

Время 03.03.2021 14.00
Место: д/с Пчелка

03 мар 2021 16:00

Время 03.03.2021 16.00
Место: д/с Дюймовочка

4
04 мар 2021 17:00

Время 04.03.2021 17.00
Место: ДШИ № 3

04 мар 2021 17:00

Время 04.03.2021 17.00
Место: СШ № 17

04 мар 2021 10:00

Время 04.03.2021 10.00
Место: д/с Семицветик

5
6
7
8
9
09 мар 2021 15:30

Время 09.03.2021 15.30
Место: д/с Красная шапочка

10
11
12
13
14
15
16
17
18
18 мар 2021 15:00

Время 18.03.2021 15.00
Место: СШ № 5

18 мар 2021 16:00

Время 18.03.2021 16.00
Место: д/с Салют

18 мар 2021 15:00

Время 18.03.2021 15.00
Место: СШ № 36

18 мар 2021 16:00

Время 18.03.2021 16.00
Место: Д/с № 62 «Стриж»

19
19 мар 2021 16:00

Время 19.03.2021 16.00
Место: д/с Красная шапочка

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
    
Берешь взятку? Загляни в будущее

Городской открытый урок преподавателя Самойловой Ю.С.

5 декабря 2022 года на базе СШ № 5 состоялся городской открытый урок по классу аккордеона преподавателя ДШИ №3 им. О.Б. Воронец Самойловой Юлии Сергеевны с ученицей 4 класса Дейкиной Верой на тему «Работа над художественным образом в классе аккордеона».

Основная цель и задачи урока: Работа над динамикой и создание художественного образа — один из этапов работы над музыкальным произведением. Активизиция творческой деятельности учащегося, работа над выразительностью исполнения компонентов музыкального языка, в том числе и правильного звукоизвлечения, раскрытие художественногообраза исполняемых произведений. Развитие умений пользоваться средствами музыкальной выразительности для эмоционального, выразительного воспроизведения художественного образа в произведениях. Воспитание творческого отношения к работе над художественным развитием.

В ходе урока Самойловой Ю.С. были использованы различные методы работы: словесные, наглядные, практические. Велась работа над технически сложными местами в изучаемых произведениях. Добивались единого метроритма, следили за чёткой сменой меха и аппликатурой. Работали над художественным образом в изучаемых пьесах, добивались яркого динамического волнообразного развития. На уроке ученица была активна, внимательна, прилежна. Практические задачи, поставленные преподавателем, выполняла творчески, осмысленно, стремилась к качественному результату. Цель была достигнута, в классе была дружеская атмосфера и взаимопонимание.


Самойлова Ю.С.
Преподаватель