| ← | Афиша на Февраль | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
12 фев 2016 14:00
посвященный 90-летию со дня рождения О.Б. Воронец 6+ (городское)
посвященный 90-летию со дня рождения О.Б. Воронец 6+ (городское) время: 12.02.16 14.00 место: ДШИ № 3 |
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
17 фев 2016 11:00
«Романс – любовь моя!» к 210-летию со дня рождения А. Гурилева
«Романс – любовь моя!» к 210-летию со дня рождения А. Гурилева время: 17.02.16 11.00 место: СШ № 17 отв: Мухина Л.А. |
18
|
19
19 фев 2016 16:30
«Романс – любовь моя!» к 210-летию со дня рождения А. Гурилева время: 19.02.16 16.30 место: ДШИ № 3 отв: Ткаченко Н.И. |
20
20 фев 2016 13:30
«Я слышу звуки?... Что же это значит?»
«Я слышу звуки?... Что же это значит?»«Я слышу звуки?... Что же это значит?» время: 20.02.16 13.30 место: ДШИ № 3 отв: Лавровская Н.П. |
21
|
|
22
|
23
|
24
24 фев 2016 16:30
«Для берегов Отчизны дальной» к 160-летию со дня рождения А. Бородина 9+
«Для берегов Отчизны дальной» к 160-летию со дня рождения А. Бородина 9+ время: 24.02.16 16.30 место: ДШИ № 3 отв: Водолажская Е.Н. |
25
25 фев 2016 15:30
«Чудное мгновенье» 6+
«Чудное мгновенье» 6+ время: 25.02.16 15.30 место: СОШ № 36 отв: Большакова Г.П. |
26
|
27
|
28
|
|
29
| ||||||
ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК ГОРОНИЧЕВОЙ А.П.
24 ноября 2022 года в Детской школе искусств № 3 им. О.Б. Воронец прошел открытый городской урок преподавателя фортепиано Гороничевой Аллы Петровны.
Тема урока: «Работа над фразировкой в старших классах ДШИ» с обучающейся Мудрининой Евгенией.
Цель урока:
Развитие музыкально-творческого мышления, умения слушать себя в процессе работы над музыкальными произведениями, формирование исполнительской, музыкально – теоретической и коммуникативной компетенций учащихся.
Задачи урока:
1.Совершенствование умения определять на слух особенности выразительных средств музыкального произведения;
2. Развитие способности учащегося анализировать музыкальный текст (жанр, форма, лад, темы, мелодия и т.д.)
3. Овладение навыками звуковедения, необходимыми для выразительного исполнения;
4. Развитие механизмов творческого мышления: памяти, внимания, гибкости, быстроты, согласования приёмов звукоизвлечения, соблюдения общности ритмического пульса на протяжении исполнения пьесы;
5.Формирование и совершенствование пианистических навыков при исполнении музыкального произведения.
Преподаватель
Образовательные ресурсы