← Афиша на Ноябрь →
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13 ноя 2019 14:00
Время 13.11.2019 14.00
Место: СШ № 5
Ответственные:
13 ноя 2019 15:30
Время 13.11.19 15.30
Место: д/с Красная шапочка
Ответственные:
14
15
15 ноя 2019 14:00
Время 15.11.2019 14.00
Место: Детская юношеская библиотека № 2
Ответственные:
16
17
18
19
20
21
21 ноя 2019 15:30
Время 21.11.2019 15.30
Место: д/с Салют
Ответственные: Дубинина А.А.
21 ноя 2019 11:00
Время 21.11.2019 11.00
Место: д/с Семицветик
Ответственные: Водолажская Е.Н.
22
22 ноя 2019 15:00
Время 22.11.2019 15.00
Место: СШ №36
Ответственные: Лебедева Е.А
22 ноя 2019 15:00
Время 22.11.2019 15.00
Место: ДШИ № 3
Ответственные: Дубинина А.А.
23
24
24 ноя 2019 14:40
Время 24.11.2019 14.40
Место: ДШИ № 3
Ответственные: Гороничева А.П.
25
26
27
27 ноя 2019 12:00
Время 27.11.2019 12.00
Место: СШ № 39
Ответственные: Бакштеева И.С.
28
28 ноя 2019 11:00
Время 28.11.2019 11.00
Место: СШ № 17
Ответственные: Мухина Л.А.
29
29 ноя 2019 12:00
Время 29.11.2019 12.00
Место: СШ № 6
Ответственные: Рогова С.Н.
29 ноя 2019 16:00
Время 29.11.2019 16.00
Место: СШ №36
Ответственные: Мымликова Ю.В.
30
30 ноя 2019 15:00
Время 30.11.2019 15.00
Место: ДШИ № 3
Ответственные: Смирнова В.М.
 
Берешь взятку? Загляни в будущее

ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК ГОРОНИЧЕВОЙ А.П.

24 ноября 2022 года в Детской школе искусств № 3 им. О.Б. Воронец прошел открытый городской урок преподавателя фортепиано Гороничевой Аллы Петровны.

Тема урока: «Работа над фразировкой в старших классах ДШИ» с обучающейся Мудрининой Евгенией.

Цель урока:

Развитие музыкально-творческого мышления, умения слушать себя в процессе работы над музыкальными произведениями, формирование исполнительской, музыкально – теоретической и коммуникативной компетенций учащихся.

Задачи урока:

1.Совершенствование умения определять на слух особенности выразительных средств музыкального произведения;

2. Развитие способности учащегося анализировать музыкальный текст (жанр, форма, лад, темы, мелодия и т.д.)

3. Овладение навыками звуковедения, необходимыми для выразительного исполнения;

4. Развитие механизмов творческого мышления: памяти, внимания, гибкости, быстроты, согласования приёмов звукоизвлечения, соблюдения общности ритмического пульса на протяжении исполнения пьесы;

    5.Формирование и совершенствование пианистических навыков при исполнении музыкального произведения.

    Гороничева А.П.
    Преподаватель