Афиша на Февраль
ПнВтСрЧтПтСбВс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12 фев 2016 14:00 посвященный 90-летию со дня рождения О.Б. Воронец 6+ (городское)

посвященный 90-летию со дня рождения О.Б. Воронец 6+ (городское)

время:  12.02.16 14.00

место:  ДШИ № 3

13
14
15
16
17
17 фев 2016 11:00 «Романс – любовь моя!» к 210-летию со дня рождения А. Гурилева

«Романс – любовь моя!» к 210-летию со дня рождения А. Гурилева

время:  17.02.16 11.00

место:  СШ № 17

отв: Мухина Л.А.

18
19
19 фев 2016 16:30

«Романс – любовь моя!» к 210-летию со дня рождения А. Гурилева

время:  19.02.16 16.30

место:  ДШИ № 3

отв: Ткаченко Н.И.

20
20 фев 2016 13:30 «Я слышу звуки?... Что же это значит?»

«Я слышу звуки?... Что же это значит?»«Я слышу звуки?... Что же это значит?»

время:  20.02.16 13.30

место:  ДШИ № 3

отв: Лавровская Н.П.

21
22
23
24
24 фев 2016 16:30 «Для берегов Отчизны дальной» к 160-летию со дня рождения А. Бородина 9+

«Для берегов Отчизны дальной» к 160-летию со дня рождения А. Бородина 9+

время:  24.02.16 16.30

место:  ДШИ № 3

отв: Водолажская Е.Н.

25
25 фев 2016 15:30 «Чудное мгновенье» 6+

«Чудное мгновенье» 6+

время:  25.02.16 15.30

место:  СОШ № 36

отв: Большакова Г.П.

26
27
28
29
      
Берешь взятку? Загляни в будущее

ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК СИРОТЕНКО И.Ю.

21 октября 2022 года в Детской школе искусств № 3 им. О.Б. Воронец прошел открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Сиротенко Ирины Юрьевны.

Тема урока: «Некоторые аспекты работы над музыкальными произведениями в классе Фортепианного ансамбля»

Цель урока:

  • активизация творческой самостоятельности учащихся, формирование навыков ансамблевой игры.
  • побуждение к адекватной самооценке своей деятельности при выполнении групповых форм работы.

На уроке, в котором приняли участие Марья Сердюк 5 класс и Монахов Михаил 4 класс, были показаны методы и приемы работы над ансамблем, которые помогали ребятам решать ритмические, динамические и художественные задачи.

Урок был выстроен грамотно и профессионально. Преподаватель четко обозначила направление предстоящей на уроке работы, уточнила исполнительские задачи, связанные с особенностями образного строя, формы и музыкального языка исполняемых произведений.

Все выбранные методы и приемы обучения соответствовали содержанию учебного материала, целям, задачам урока, возрастным и индивидуальным особенностям учащихся.

Репертуар, исполненный на уроке, был тщательно продуман и обоснован педагогом.

На уроке отмечалась комфортная психологическая обстановка: царила атмосфера сотрудничества и взаимопонимания.

Сиротенко И.Ю.
Преподаватель