Афиша на Октябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
     
1
2
3
4
5
05 окт 2016 16:00

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  05.10.16 16.00

место:  ДШИ № 3

отв:  

Отв. Водолажская Е.Н. и Можарова С.В.

6
7
8
9
10
11
12
13
14
14 окт 2016 16:00

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  14.10.16 16.00

место:  СШ№36

отв:  

Отв. Мымликова Ю.В.

15
16
17
18
18 окт 2016 16:00

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  18.10.16 16:00

место:  ДШИ № 3

отв:  

 Отв. Лавровская Н.П.

19
19 окт 2016 16:00

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  19.10.16 16:00

место:  д/с «Огонек»

отв:  

 Отв. Михайлова Н.М.

19 окт 2016 11:00

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  19.10.16 11:00

место:  СШ № 17

отв:  

Отв. Мухина Л.А.

20
21
22
22 окт 2016 11:00

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  22.10.16 11:00

место:  д/с «Аннушка»

отв:  

Отв. Свидерская Н.Н.

23
24
24 окт 2016 15:30

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  24.10.16 15.30

место:  д/с «Салют»

отв:  

Отв. Ткаченко Н.И.

25
25 окт 2016 15:30

«В добрый путь – выпускник!» 6+

время:  25.10.16 15.30

место:  СШ № 36

отв:  

Отв. Лебедева Е.А.

26
27
28
29
30
31
      
Берешь взятку? Загляни в будущее

ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК СИРОТЕНКО И.Ю.

21 октября 2022 года в Детской школе искусств № 3 им. О.Б. Воронец прошел открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Сиротенко Ирины Юрьевны.

Тема урока: «Некоторые аспекты работы над музыкальными произведениями в классе Фортепианного ансамбля»

Цель урока:

  • активизация творческой самостоятельности учащихся, формирование навыков ансамблевой игры.
  • побуждение к адекватной самооценке своей деятельности при выполнении групповых форм работы.

На уроке, в котором приняли участие Марья Сердюк 5 класс и Монахов Михаил 4 класс, были показаны методы и приемы работы над ансамблем, которые помогали ребятам решать ритмические, динамические и художественные задачи.

Урок был выстроен грамотно и профессионально. Преподаватель четко обозначила направление предстоящей на уроке работы, уточнила исполнительские задачи, связанные с особенностями образного строя, формы и музыкального языка исполняемых произведений.

Все выбранные методы и приемы обучения соответствовали содержанию учебного материала, целям, задачам урока, возрастным и индивидуальным особенностям учащихся.

Репертуар, исполненный на уроке, был тщательно продуман и обоснован педагогом.

На уроке отмечалась комфортная психологическая обстановка: царила атмосфера сотрудничества и взаимопонимания.

Сиротенко И.Ю.
Преподаватель