← | Афиша на Апрель | → | ||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
05 апр 2024 15:30
Время: 05.04.2024 15:30
05 апр 2024 15:30
Время: 05.04.2024 15:30 |
6
|
7
07 апр 2024 12:00
Время: 07.04.2024 12:00 |
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
15 апр 2024 10:00
Время: 15.04.2024 10:00 |
16
|
17
|
18
18 апр 2024 15:30
Время: 18.04.2024 15:30
18 апр 2024 15:30
Время: 18.04.2024 15:30 |
19
19 апр 2024 16:00
Время: 19.04.2024 16:00
19 апр 2024 16:00
Время: 19.04.2024 16:00 |
20
|
21
|
22
|
23
23 апр 2024 14:30
Время: 23.04.2024 14:30 |
24
24 апр 2024 15:30
Время: 24.04.2024 15:30 |
25
25 апр 2024 15:30
Время: 25.04.2024 15:30 |
26
26 апр 2024 16:00
Отчетный концерт Время: 26.04.2024 16:00
26 апр 2024 11:00
Время: 26.04.2024 11:00 |
27
|
28
|
29
|
30
|
Городской открытый урок «Подготовка концертных номеров в старших классах» преподавателя Лавровской Н.П. с обучающимся Кузнецовым Владимиром
15 декабря 2021 г. состоялся городской открытый урок «Подготовка концертных номеров в старших классах» преподавателя высшей квалификационной категории ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Лавровской Н.П. с обучающимся Кузнецовым Владимиром (8кл).
Цель: Формирование комплекса знаний и умений для выступления на сцене, повышение культурно-эстетического уровня учащегося посредством музыкального искусства, показ достижений учащегося.
Репертуарный план урока: 1. Гамма C-moll, 2. Р. Глиэр Прелюд Des-Dur, 3. И. Мангушев «Баллада».
Педагогом четко спланированы и выдержаны все этапы урока. Учащийся перед показом пьес настроил себя, сконцентрировался, постарался сыграть пьесы выразительно, ярко, с минимальными потерями, продемонстрировал глубокое понимание основной концепции в развитии произведения, а также методы работы над стилевыми особенностями гармонического, горизонтального и вертикального интонирования в звучании фортепиано. Целью этих методов явилось воплощение в реальность главного замысла композиторского творчества
В течение всего урока шла активная познавательно-развивающая деятельность учащегося Кузнецова В. Прослеживалась четкая связь «учитель-ученик-учитель», что создавало на уроке атмосферу комфорта, как для учащегося, так и для преподавателя. Предложенный план урока выполнен, все задачи реализованы. Ученик на данном уроке продемонстрировал высокий пианистический уровень, как в техническом развитии, так и в умении и понимании тонкой палитры штриховых и звуковых характеристик в грамотной трактовке музыкальных произведений.
В ходе урока Лавровская Н. П. продемонстрировала высокую педагогическую культуру ведения урока, что способствовало созданию благоприятного психологического климата и деловой активности ученика.
Преподаватель
Образовательные ресурсы