| ← | Афиша на Апрель | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
| ||||
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
09 апр 2022 10:00
Время 09.04.2022 10:00 |
10
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
15 апр 2022 17:00
Время 15.04.22 17:00
Место: д/с «Огонек»
15 апр 2022 16:00
Время 15.04.2022 16:00 |
16
16 апр 2022 12:00
Время 16.04.22 12:00
Место: ДШИ № 3 |
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
21 апр 2022 15:30
Время 21.04.2022 15:30 |
22
22 апр 2022 17:00
Время 22.04.2022 17:00
22 апр 2022 16:00
Время 22.04.2022 16:00
22 апр 2022 16:00
Время 22.04.22 16:00
Место: ДШИ № 3
22 апр 2022 17:30
Время 22.04.22 17:30
Место: СШ №36 |
23
|
24
|
|
25
25 апр 2022 14:40
Время 25.04.2022 14:40 |
26
26 апр 2022 17:00
Время 26.04.22 17:00
Место: ДШИ № 3
26 апр 2022 10:00
Время 26.04.2022 10:00:00 |
27
|
28
|
29
29 апр 2022 16:00
Время 29.04.2022 16:00
29 апр 2022 10:00
Время 29.04.2022 10:00:00 |
30
| |
Открытый городской урок на тему: «Приемы и методы работы над штрихами с уч-ся младших классов» преподавателя Девяткиной А.Н. с учащейся 3класса Серединой Анастасией
6 декабря 2021 года в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Девяткиной А.Н. на тему: «Приемы и методы работы над штрихами с уч-ся младших классов»
В начале урока Алла Николаевна познакомила присутствующих с целью и задачами урока, затем продолжила урок по ранее намеченному плану. Анастасия приготовила домашнее задание: методическую справку о народных танцах и старинных вокальных произведениях. Преподаватель показала ученице разбор музыкальных произведений: Д. Тюрка «Детская кадриль» и Д. Скарлатти «Ария». В ходе урока ученица и педагог совместно проанализировали приемы и методы, использованные в исполнении данной программы. Свежо и ярко прозвучали Ария и кадриль в исполнении ученицы. Артикуляция, фразировка, динамика, технические приемы были точными и абсолютно выверенными. Четко был сформулирован итог урока. Красочная презентация сделала урок еще интереснее и содержательнее.
Преподаватель
Образовательные ресурсы