| ← | Афиша на Декабрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
04 дек 2025 09:00
Время: 04.12.2025 09.00 |
5
05 дек 2025 13:30
Время: 05.12.2025 13.30 |
6
|
7
|
|
8
|
9
|
10
|
11
11 дек 2025 15:30
Время: 11.12.2025 15.30 |
12
|
13
13 дек 2025 11:00
Время: 13.12.2025 11.00 |
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
18 дек 2025 14:00
Время: 18.12.2025 14.00 |
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
23 дек 2025 18:00
Время: 23.12.2025 18.00 |
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
31
| ||||
К 130-летию со дня рождения Сергея Прокофьева
18 мая 2021 года в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся классный час, посвященный памяти Сергея Прокофьева, великого русского и советского композитора.
Мероприятие подготовила и провела преподаватель ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Водолажская Е.Н.
Музыка Прокофьева — крупнейшего композитора 20 века — воплощает гармоничное и радостное ощущение жизни, проникнута духом деятельной энергии. Она разнообразна по содержанию, соединяющему в себе эпос и лирику, драматизм и юмор, характеристичность и психологизм.
Прочно связанное с традициями прошлого, творчество Прокофьева раздвинуло границы музыкального искусства в области языка, содержания, средств выразительности, представляя собой передовое и новаторское явление современной эпохи.
Кантата «Александр Невский» - монументальное произведение для хора, меццо-сопрано и оркестра. Текст поэта В. Луговского и самого композитора. «Александр Невский» занимает важнейшее место в творчестве Прокофьева, утверждая в нем героико-эпическую национальную тему.Кантата являет собой образец советского историко-героического эпоса. В произведении нашли отражение картины вражеского нашествия, патриотического подъема всего народа, решающей битвы, оплакивания павших и прославления Родины.
Лекция сопровождалась видеорядом, звучали отрывки из кантаты «Александр Невский»: колокольный звон, хор «Вставайте, люди русские», песня Александрова «Вставай, страна огромная» и др.
На лекции присутствовали обучающиеся средних и старших классов (18 человек) и преподаватели.
Водолажская Е.Н
Слушатели
В ходе лекции
Образовательные ресурсы