| ← | Афиша на Апрель | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
| ||
|
6
|
7
07 апр 2026 10:30
Время: 07.04.2026 10.30 |
8
08 апр 2026 16:00
Время: 08.04.2026 16.00 |
9
09 апр 2026 15:00
Время: 08.04.2026 16.00
09 апр 2026 10:30
Время: 09.04.2026 10.30 |
10
|
11
|
12
|
|
13
13 апр 2026 13:00
Время: 08.04.2026 13.00 |
14
14 апр 2026 16:00
Время: 14.04.2026 16.00
14 апр 2026 15:00
Время: 14.04.2026 15.00 |
15
|
16
16 апр 2026 09:00
Время: 16.04.2026 09.00 |
17
17 апр 2026 16:30
Время: 17.04.2026 16.30 |
18
|
19
|
|
20
|
21
|
22
22 апр 2026 16:00
Время: 22.04.2026 16.00 |
23
23 апр 2026 15:00
Время: 23.04.2026 15.00
23 апр 2026 16:00
Время: 08.04.2026 16.00 |
24
24 апр 2026 17:30
Время: 24.04.2026 17.30
24 апр 2026 13:00
Время: 24.04.2026 13.00 |
25
25 апр 2026 14:00
Время: 25.04.2026 14.00
25 апр 2026 12:00
Время: 25.04.2026 12.00 |
26
|
|
27
27 апр 2026 10:00
Время: 24.04.2026 10.00 |
28
28 апр 2026 16:00
Время: 288.04.2026 16.00 |
29
|
30
30 апр 2026 11:00
Время: 30.04.2026 11.00 | |||
Открытый городской урок преподавателя Костишеной И.И.
Открытый городской урок преподавателя Костишеной И.И. на тему:
«Работа над художественным образом в музыкальном произведении кантиленного характера» с обучающейся 2 класса Филимоненковой Анастасией
16 апреля 2021 года в ДШИ №3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной И.И.
Цель урока: развитие и совершенствование навыков работы над штрихами для реализации художественного образа произведения.
Тип урока: комбинированный (закрепление знаний, комплексное применение знаний).
Основные задачи урока:
- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика);
- продолжить формирование практических навыков (игра штрихами legato, staccato; работа с динамическими оттенками, исполнение произведения в заданном темпе).
Урок выстроен в форме путешествия в вечернюю сказку и главным помощником в путешествии, у Анастасии был цветик - семицветик. Начался урок с музыкальной композиции «Спокойной ночи, малыши!». Увлекательная беседа, наглядный материал, рисунок, исполнение педагогом пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского «Мама», подбор стихотворных строк - всё было направлено на создание творческой атмосферы.
В процессе урока Анастасия была активна, внимательна и с интересом собирала цветок из средств музыкальной выразительности. На уроке использовались игровые и интерактивные приемы и методы работы. Интересным моментом был переход к следующей части урока А.Р. Гилли «Тихоокеанские пираты», где использовались упражнения - этюды (наизусть), упражнения на координацию «Кулачки», «Колечки», «Замок».
Запланированная работа выполнена, цели и задачи достигнуты.
Образовательные ресурсы







