| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
01 мар 2023 15:30
Время: 01.03.2023 15:30 |
2
02 мар 2023 17:00
Концерт Время: 02.03.2023 17:00
02 мар 2023 15:00
Концерт Время: 02.03.2023 15:00 |
3
03 мар 2023 16:00
Время: 03.03.2023 16:00 |
4
04 мар 2023 16:00
Концерт Время: 04.03.2023 16:00 |
5
| ||
|
6
06 мар 2023 16:00
Концерт Время: 06.03.2023 16:00
06 мар 2023 15:00
Время: 06.03.2023 15:00 |
7
|
8
|
9
|
10
10 мар 2023 10:00
Время: 10.03.2023 10:00 |
11
11 мар 2023 10:00
Городской открытый конкурс (номинация «Хореография») Время: 11.03.2023 10:00 |
12
|
|
13
|
14
|
15
15 мар 2023 15:00
Концерт Время: 15.03.2023 15:00 |
16
16 мар 2023 15:30
Беседа-концерт Время: 16.03.202 15:30
16 мар 2023 15:30
Время: 16.03.2023 15:30 |
17
17 мар 2023 15:00
Время: 17.03.2023 15:00 |
18
|
19
|
|
20
20 мар 2023 16:00
Время: 20.03.2023 16:00 |
21
21 мар 2023 15:40
Время: 21.03.2023 15:40 |
22
|
23
|
24
24 мар 2023 15:00
Лекция - концерт Время: 24.03.2023 15:00 |
25
|
26
|
|
27
|
28
28 мар 2023 12:00
Беседа-концерт к юбилею МХТ Время: 28.03.2023 12:00 |
29
|
30
|
31
| ||
Открытый городской урок преподавателя Каревой Л.В.
с обучающейся 2 класса Тереховой Полиной на тему:
«Работа над ритмической устойчивостью – неотъемлемая часть музыкального воспитания»
8 апреля 2021 года в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок, который подготовила и провела преподаватель Карева Л.В.
Урок проведен с обучающейся второго класса Тереховой Полиной.
Цель урока: развитие чувства ритма и ритмической устойчивости у обучающихся младших классов ДМШ, ДШИ.
Задачи:
- ознакомление ученика с различным ритмическим рисунком;
- развитие слухового восприятия соотношения коротких и длинных звуков;
- развитие постоянного осязательного, слухового и двигательного контроля;
- развитие творческой активности учащихся.
Урок прошел на хорошем уровне. Преподаватель четко озвучил цели и задачи данного урока, грамотно его спланировал. Материал объяснялся ребенку доступным языком. В течение урока показаны различные приемы и методы, позволяющие при исполнении различных произведений достигнуть определенных результатов, использованы игровые приемы, показаны различные ритмические упражнения. В результате совместного труда педагога и ученицы были получены неплохие результаты при выполнении поставленных задач. Отмечен хороший контакт с ребенком, доброжелательный и спокойный тон учителя. Содержание урока насыщенно, достигнуты поставленные цели. В заключение урока итогом стала цитата великого педагога Г. Нейгауза: «Библия музыканта начинается со слов: вначале был ритм!»
Образовательные ресурсы







