| ← | Афиша на Февраль | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
| |||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
12 фев 2024 10:00
Время: 12.02.2024 10:00 |
13
|
14
|
15
15 фев 2024 15:30
Время: 15.02.2024 15:30 |
16
16 фев 2024 14:00
Время: 16.02.2024 14:00 |
17
17 фев 2024 12:00
Время: 17.03.2024 12:00 |
18
18 фев 2024 10:00
Городской открытый конкурс Время: 18.02.2024 10:00 |
|
19
19 фев 2024 15:00
ШК «Ступени роста» по музыкальной литературе (отборочный тур к городскому конкурсу «Парад искусств»)
Время: 19.02.2024 15:00 |
20
|
21
21 фев 2024 14:00
Время: 21.02.2024 14:00 |
22
22 фев 2024 15:00
Время: 22.02.2024 15:00
22 фев 2024 16:30
Время: 22.02.2024 16:30
22 фев 2024 16:00
Время: 22.02.2024 16:00 |
23
|
24
|
25
|
|
26
|
27
|
28
|
29
29 фев 2024 14:00
Время: 29.02.2024 14:00 | |||
Открытый городской урок преподавателя Каревой Л.В.
с обучающейся 2 класса Тереховой Полиной на тему:
«Работа над ритмической устойчивостью – неотъемлемая часть музыкального воспитания»
8 апреля 2021 года в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок, который подготовила и провела преподаватель Карева Л.В.
Урок проведен с обучающейся второго класса Тереховой Полиной.
Цель урока: развитие чувства ритма и ритмической устойчивости у обучающихся младших классов ДМШ, ДШИ.
Задачи:
- ознакомление ученика с различным ритмическим рисунком;
- развитие слухового восприятия соотношения коротких и длинных звуков;
- развитие постоянного осязательного, слухового и двигательного контроля;
- развитие творческой активности учащихся.
Урок прошел на хорошем уровне. Преподаватель четко озвучил цели и задачи данного урока, грамотно его спланировал. Материал объяснялся ребенку доступным языком. В течение урока показаны различные приемы и методы, позволяющие при исполнении различных произведений достигнуть определенных результатов, использованы игровые приемы, показаны различные ритмические упражнения. В результате совместного труда педагога и ученицы были получены неплохие результаты при выполнении поставленных задач. Отмечен хороший контакт с ребенком, доброжелательный и спокойный тон учителя. Содержание урока насыщенно, достигнуты поставленные цели. В заключение урока итогом стала цитата великого педагога Г. Нейгауза: «Библия музыканта начинается со слов: вначале был ритм!»
В ходе урока
На уроке
С ученицей во время урока
Образовательные ресурсы