| ← | Афиша на Сентябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
01 сен 2022 14:00
Торжественная линейка, посвященная началу учебного года Время: 01.09.2022 14:00 |
2
|
3
|
4
| |||
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
09 сен 2022 15:00
Время: 09.09.2022 15:00 |
10
|
11
|
|
12
|
13
13 сен 2022 16:00
Время: 13.09.2022 16:00 |
14
14 сен 2022 14:00
Время: 14.09.2022 14:00 |
15
|
16
|
17
|
18
|
|
19
|
20
|
21
|
22
22 сен 2022 14:00
Концерт Время: 22.09.2022 14:00 |
23
|
24
|
25
|
|
26
26 сен 2022 10:00
Лекция-концерт «Твое здоровье в твоих руках!» профилактика табакокурения, алкоголизма и наркомании Время: 26.09.2022 12:00 |
27
|
28
|
29
29 сен 2022 14:00
Концерт Время: 29.09.2022 14:00 |
30
| ||
Работа над штрихами в классе фортепиано
Открытый урок Костишеной И.И.
«Работа над штрихами в классе фортепиано»
8 декабря 2020 в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной И.И. с обучающейся 2 класса Филимоненковой Анастасией на тему «Работа над штрихами в классе фортепиано».
Цель урока:развитие и совершенствование навыков работы над штрихами для реализации художественного образа произведения.
Средства музыкальной выразительности самым непосредственным образом влияют на характер музыкального произведения, его образ. Необходимо с первых же занятий приучать обучающихся к осмысленной работе над приёмами исполнения (штрихами) – non legato, staccato и legato, качественное и музыкальное исполнение любого музыкального построения.
Педагог дал возможность подключить выдумку, фантазию в работе над пьесами: С. Майкапара «Маленькая сказка», И.Парфёнова «Белочка», Т. Симоновой «Злая собака», результат был отмечен.
В процессе урока Анастасия была активна, внимательна и заинтересована. Выстроенная сюжетная линия каждого произведения помогала в реализации основных образовательных задач. Структура урока выдержана в соответствии с планом работы.
На уроке использовались игровые и интерактивные приемы и методы работы. Хороший психологический контакт преподавателя с ученицей способствовал созданию творческой атмосферы на уроке. Запланированная работа была выполнена, цели и задачи достигнуты.
Образовательные ресурсы







