| ← | Афиша на Апрель | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
11 апр 2023 16:00
Время: 11.04.2023 16:00 |
12
12 апр 2023 16:00
Время: 12.04.2023 14:00 |
13
|
14
14 апр 2023 16:00
Время: 14.04.2023 16:00 |
15
15 апр 2023 14:00
Время: 15.04.2023 14:00 |
16
|
|
17
|
18
|
19
19 апр 2023 15:00
Время: 19.04.2023 15:00
19 апр 2023 09:00
Время: 19.04.2023 9:00 |
20
20 апр 2023 16:00
Время: 20.04.2023 16:00 |
21
21 апр 2023 16:00
Время: 21.04.2023 16:00
21 апр 2023 13:00
Время: 21.04.2023 13:00
21 апр 2023 16:00
Школьный конкурс хореографического мастерства для уч-ся 4 кл. Время: 21.04.2023 16:00 |
22
|
23
|
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
28 апр 2023 16:00
Отчетный концерт Время: 28.04.2023 16:00
28 апр 2023 10:00
Время: 28.04.2023 10:00 |
29
|
30
|
Работа над штрихами в классе фортепиано
Открытый урок Костишеной И.И.
«Работа над штрихами в классе фортепиано»
8 декабря 2020 в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной И.И. с обучающейся 2 класса Филимоненковой Анастасией на тему «Работа над штрихами в классе фортепиано».
Цель урока:развитие и совершенствование навыков работы над штрихами для реализации художественного образа произведения.
Средства музыкальной выразительности самым непосредственным образом влияют на характер музыкального произведения, его образ. Необходимо с первых же занятий приучать обучающихся к осмысленной работе над приёмами исполнения (штрихами) – non legato, staccato и legato, качественное и музыкальное исполнение любого музыкального построения.
Педагог дал возможность подключить выдумку, фантазию в работе над пьесами: С. Майкапара «Маленькая сказка», И.Парфёнова «Белочка», Т. Симоновой «Злая собака», результат был отмечен.
В процессе урока Анастасия была активна, внимательна и заинтересована. Выстроенная сюжетная линия каждого произведения помогала в реализации основных образовательных задач. Структура урока выдержана в соответствии с планом работы.
На уроке использовались игровые и интерактивные приемы и методы работы. Хороший психологический контакт преподавателя с ученицей способствовал созданию творческой атмосферы на уроке. Запланированная работа была выполнена, цели и задачи достигнуты.
Образовательные ресурсы







