Афиша на Март
ПнВтСрЧтПтСбВс
     
1
01 мар 2025 11:00

Время: 01.03.2025 11.00
Место: СШ №17

01 мар 2025 11:00

Время: 01.03.2025 11.00
Место: ДШИ №3 

2
3
03 мар 2025 15:30

Время: 03.03.2025 15.30
Место: СШ №36

4
04 мар 2025 17:00

Время: 04.03.2025 17.00
Место: СШ №5

04 мар 2025 16:00

Время: 04.03.2025 16.00
Место: ДШИ №3 

5
05 мар 2025 15:00

Время: 05.03.2025 15.00
Место: СШ №36

05 мар 2025 15:15

Время: 05.03.2025 15.15
Место: д/с «Дюймовочка»

6
06 мар 2025 16:00

Время: 06.03.2025 16.00
Место: д/с «Семицветик»

7
8
9
10
11
12
12 мар 2025 09:00

Время: 12.03.2025 09.00
Место: д/с «Белочка»

12 мар 2025 14:00

Время: 12.03.2025 14.00 дата уточняется
Место: ГЦ «Вишенки»

13
14
15
16
17
17 мар 2025 14:00

Время: 17.03.2025 14.00
Место: СШ №5

17 мар 2025 15:00

Время: 17.03.2025 15.00
Место: СШ №5

18
19
20
20 мар 2025 15:30

Время: 20.03.2025 15.30
Место: д/с «Салют»

21
22
23
23 мар 2025 10:00

Время: 23.03.2025 10.00
Место: Дворец культуры железнодорожников

24
25
26
27
28
29
30
31
      
Берешь взятку? Загляни в будущее

Работа над штрихами в классе фортепиано

Открытый урок Костишеной И.И. 

«Работа над штрихами в классе фортепиано»

 

8 декабря 2020 в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной И.И. с обучающейся 2 класса Филимоненковой Анастасией на тему «Работа над штрихами в классе фортепиано».

Цель урока:развитие и совершенствование навыков работы над штрихами для реализации художественного образа произведения.

Средства музыкальной выразительности самым непосредственным образом влияют на характер музыкального произведения, его образ. Необходимо с первых же занятий приучать обучающихся к осмысленной работе над приёмами исполнения (штрихами) – non legato, staccato и legato, качественное и музыкальное исполнение любого музыкального построения.

Педагог дал возможность подключить выдумку, фантазию в работе над пьесами: С. Майкапара «Маленькая сказка», И.Парфёнова «Белочка», Т. Симоновой «Злая собака», результат был отмечен. 

В процессе урока Анастасия была активна, внимательна и заинтересована. Выстроенная сюжетная линия каждого произведения помогала в реализации основных образовательных задач. Структура урока выдержана в соответствии с планом работы.

На уроке использовались игровые и интерактивные приемы и методы работы. Хороший психологический контакт преподавателя с ученицей способствовал созданию творческой атмосферы на уроке. Запланированная работа была выполнена, цели и задачи достигнуты.

Филимоненкова Анастасия 2 кл. и Костишена И.И

Присутствующий преподаватель Самойлова Ю.С