| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
01 мар 2023 15:30
Время: 01.03.2023 15:30 |
2
02 мар 2023 17:00
Концерт Время: 02.03.2023 17:00
02 мар 2023 15:00
Концерт Время: 02.03.2023 15:00 |
3
03 мар 2023 16:00
Время: 03.03.2023 16:00 |
4
04 мар 2023 16:00
Концерт Время: 04.03.2023 16:00 |
5
| ||
|
6
06 мар 2023 16:00
Концерт Время: 06.03.2023 16:00
06 мар 2023 15:00
Время: 06.03.2023 15:00 |
7
|
8
|
9
|
10
10 мар 2023 10:00
Время: 10.03.2023 10:00 |
11
11 мар 2023 10:00
Городской открытый конкурс (номинация «Хореография») Время: 11.03.2023 10:00 |
12
|
|
13
|
14
|
15
15 мар 2023 15:00
Концерт Время: 15.03.2023 15:00 |
16
16 мар 2023 15:30
Беседа-концерт Время: 16.03.202 15:30
16 мар 2023 15:30
Время: 16.03.2023 15:30 |
17
17 мар 2023 15:00
Время: 17.03.2023 15:00 |
18
|
19
|
|
20
20 мар 2023 16:00
Время: 20.03.2023 16:00 |
21
21 мар 2023 15:40
Время: 21.03.2023 15:40 |
22
|
23
|
24
24 мар 2023 15:00
Лекция - концерт Время: 24.03.2023 15:00 |
25
|
26
|
|
27
|
28
28 мар 2023 12:00
Беседа-концерт к юбилею МХТ Время: 28.03.2023 12:00 |
29
|
30
|
31
| ||
Работа над штрихами в классе фортепиано
Открытый урок Костишеной И.И.
«Работа над штрихами в классе фортепиано»
8 декабря 2020 в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся городской открытый урок преподавателя высшей квалификационной категории Костишеной И.И. с обучающейся 2 класса Филимоненковой Анастасией на тему «Работа над штрихами в классе фортепиано».
Цель урока:развитие и совершенствование навыков работы над штрихами для реализации художественного образа произведения.
Средства музыкальной выразительности самым непосредственным образом влияют на характер музыкального произведения, его образ. Необходимо с первых же занятий приучать обучающихся к осмысленной работе над приёмами исполнения (штрихами) – non legato, staccato и legato, качественное и музыкальное исполнение любого музыкального построения.
Педагог дал возможность подключить выдумку, фантазию в работе над пьесами: С. Майкапара «Маленькая сказка», И.Парфёнова «Белочка», Т. Симоновой «Злая собака», результат был отмечен.
В процессе урока Анастасия была активна, внимательна и заинтересована. Выстроенная сюжетная линия каждого произведения помогала в реализации основных образовательных задач. Структура урока выдержана в соответствии с планом работы.
На уроке использовались игровые и интерактивные приемы и методы работы. Хороший психологический контакт преподавателя с ученицей способствовал созданию творческой атмосферы на уроке. Запланированная работа была выполнена, цели и задачи достигнуты.
Филимоненкова Анастасия 2 кл. и Костишена И.И
Присутствующий преподаватель Самойлова Ю.С
Образовательные ресурсы