| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
| ||||||
|
2
|
3
|
4
04 мар 2026 15:00
Время: 04.03.2026 16.00
04 мар 2026 16:00
Время: 04.03.2026 16.00 |
5
05 мар 2026 15:30
Время: 04.03.2026 16.00
05 мар 2026 14:20
Время: 05.03.2026 14.20 |
6
06 мар 2026 14:20
Время: 06.03.2026 14.20 |
7
07 мар 2026 12:00
Время: 07.03.2026 12.00 |
8
|
|
9
|
10
|
11
11 мар 2026 16:00
Время: 11.03.2026 16.00 |
12
12 мар 2026 16:00
Время: 12.03.2026 16.00
12 мар 2026 15:30
Время: 12.03.2026 16.00
12 мар 2026 09:00
Время: 12.03.2026 09.00 |
13
|
14
|
15
15 мар 2026 11:00
Время: 15.03.2026 11.00 |
|
16
16 мар 2026 14:00
Время: 16.03.2026 14.00 |
17
17 мар 2026 15:30
Время: 17.03.2026 15.30 |
18
|
19
19 мар 2026 16:00
Время: 19.03.2026 16.00
19 мар 2026 15:00
Время: 19.03.2026 15.00 |
20
|
21
|
22
|
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
30
|
31
| |||||
Открытый урок «Выразительные средства музыки» по предмету музыкальная литература
24 октября 2020 года на базе СШ № 36 состоялся городской открытый урок по предмету музыкальная литература 1 год обучения на тему «Выразительные средства музыки», который провела преподаватель высшей квалификационной категории Головинская Т.Е.
Основная цель и задачи урока: Закрепить знания о средствах музыкальной выразительности, сформировать комплекс знаний и навыков, способствующих пониманию языка музыки; через образное мышление, через собственное эмоциональное состояние научить учащихся говорить о музыке, выражая свое к ней отношение.
На уроке применялись примерные педагогические технологии: технологии игрового обучения, обучение в сотрудничестве, технологии развития критического мышления, здоровье - сберегающие технологии. В ходе урока были использованы разнообразные формы работы: эмоциональный настрой - прогулка на природе; беседа о выразительных средствах для передачи образа, которые используют поэты, художники и композиторы; ответы на вопросы теста «Выразительные средства музыки»; работа с кроссвордом - повторение основных терминов (заполнение кроссворда, задания учителя к каждому выразительному средству музыки); коллективная творческая работа «Соберем букет выразительных средств» по прослушанному произведению П.И. Чайковского «Октябрь. Осенняя песня» из цикла «Времена года».
Урок прошел в творческой атмосфере, цели урока достигнуты.
Раздаточный материал к творческому заданию -Собери букет выразительных средств
Ковалева Ульяна, Каверченкова Лиза. Лозанчук Лена,Петрова Арина, Халла Алена
Образовательные ресурсы