| ← | Афиша на Май | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
05 мая 2017 16:00
«Под солнечным небом победы!» 7+ время: 05.05.17 16.00 место: ДШИ № 3 Предполагаемое кол-во участников: 50 |
6
|
7
|
|
8
|
9
|
10
10 мая 2017 10:00
«Весна красна цветами, а лето колосками» 5+ время: 10.05.17 10.00 место: д/с «Аннушка» Предполагаемое кол-во участников: 50 |
11
11 мая 2017 18:00
Где музыка льется, там легко живется 7+ время: 11.05.17 18.00 место: СШ № 26 Предполагаемое кол-во участников: 50 |
12
|
13
|
14
|
|
15
15 мая 2017 15:30
«Волшебные звуки» 7+ время: 15.05.17 15.30 место: СШ № 36 Предполагаемое кол-во участников: 30 |
16
|
17
17 мая 2017 11:00
«Мы играем и поем» 7+ время: 17.05.17 11.00 место: СШ № 17 Предполагаемое кол-во участников: 25
17 мая 2017 17:00
«Музыкальный калейдоскоп» 7+ время: 17.05.17 17.00 место: СШ № 17 Предполагаемое кол-во участников: 35 |
18
|
19
19 мая 2017 17:00
«Ярмарка талантов» 7+ время: 19.05.17 17.00 место: СШ № 36 Предполагаемое кол-во участников: 200 |
20
|
21
|
|
22
22 мая 2017 14:00
«Весна в музыке и поэзии» 8+ время: 22.05.17 14.00 место: СШ № 36 Предполагаемое кол-во участников: 40 |
23
|
24
|
25
25 мая 2017 16:00
«В добрый путь - выпускник!» 7+ время: 25.05.17 16.00 место: СШ № 36 Предполагаемое кол-во участников: 80 |
26
26 мая 2017 16:00
«В ожидании лета» 5+ время: 26.05.17 16.00 место: Православный д/с №4 Предполагаемое кол-во участников: 40
26 мая 2017 16:00
«Выпускник – 2017» 7+ время: 26.05.17 16.00 место: ДШИ № 3 Предполагаемое кол-во участников: 80 |
27
|
28
|
|
29
|
30
|
31
| ||||
Городской открытый урок: «Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича»
29 февраля 2020 года, на базе СШ № 36, состоялся городской открытый урок преподавателя теоретических дисциплин ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Головинской Татьяны Евгеньевны для обучающихся 7 класса
Цель урока:Знакомство с историей создания «Ленинградской симфонии», основными музыкальными темами 1 части. Определение образа музыки, её жизненного содержания.
Задачи:
- воспитание у обучающихся патриотических чувств, любви к своему Отечеству через произведение Д.Д. Шостаковича;
- формирование музыкально-образного мышления;
- развитие навыков эмоционально-осознанного восприятия симфонической музыки;
- воспитание нравственных качеств личности на примере мужества и героизма советского народа в годы войны;
Урок прошел в форме беседы – диалога. Обучающиеся выступили с сообщениями, в которых раскрывались вопросы:Чем занимался Шостакович, когда началась война? Когда Шостакович начал писать 7 симфонию? Блокада Ленинграда. Первое исполнение симфонии, Исполнение симфонии в блокадном Ленинграде.
Совместно с обучающимися обсуждены: история создания симфонии, ее программный замысел, особенности построения «эпизода нашествия», образ музыки, приёмы, средства музыкальной выразительности, используемые композитором. Прослушаны и проанализированы основные музыкальные темы 1 части Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича.
Эмоциональным акцентом урока стал просмотр архивной записи радиообращения Д. Шостаковича к ленинградцам 16 сентября 1941 года и его исполнение тем 1 части симфонии, а также просмотр фрагмента «Синемафонии седьмой «Ленинградской» симфонии Д.Д. Шостаковича», мировая премьера которой состоялась 27 января 2005 года в Санкт-Петербурге. Каждая часть симфонии проиллюстрирована известными и редкими кадрами мировой кинохроники, начиная с 30-х годов и заканчивая 1945 г.
В конце урока был сделан вывод: Шостакович написал симфонию и посвятил её Ленинграду, чтобы поддержать жителей города и разбудить в них чувство патриотизма. Симфония сыграла огромную роль в поднятии воинского духа во время Великой Отечественной войны. Музыка приблизила и день освобождения Ленинграда, и день Победы. «Ленинградская симфония» - это не просто сочинение, это история, рассказывающая о подвиге, о победе добра над злом. И пока торжественно звучит 7 симфония Шостаковича, весь мир будет помнить о победе над фашизмом.
Павлов Дмитрий
Сообщение по теме урока Мурадов Егор
Композиция, посвященная блокаде Ленинграда
Образовательные ресурсы