← Афиша на Март →
ПнВтСрЧтПтСбВс
    
1
01 мар 2019 15:00

Время:  01.03.19 15.00

Место:  ДШИ № 3

2
3
4
5
05 мар 2019 09:00

Время: 05.03.19

Место: СШ № 6

05 мар 2019 16:00

Время:  05.03.19 16.00

Место:  д/с «Семицветик»

05 мар 2019 15:30

Время: 05.03.19 15.30

Место:  д/с «Дюймовочка»

6
06 мар 2019 12:00

Время: 6,7 03.19 12:00

Место:  СШ № 32,36,39

7
07 мар 2019 12:00

Время: 6,7 03.19 12:00

Место:  СШ № 32,36,39

8
9
10
11
12
12 мар 2019 16:30

Время: 12.03.19 16.30

Место:  СШ № 36

13
13 мар 2019 14:30

Время: 13.03.19 14.30

Место:  СШ № 5

14
14 мар 2019 15:00

Время: 14.03.19 15:00

Место:  СШ № 36

15
15 мар 2019 14:00

Время: 15.03.19 14:00

Место:  СШ № 5

15 мар 2019 15:45

Время: 15.03.19 15:45

Место:  д/с «Огонек»

16
16 мар 2019 10:00

Время: 16.03.19 10:00

Место:  ДК Шарм

17
18
19
20
20 мар 2019 15:00

Время: 20.03.19 15:00

Место:  СШ № 36

20 мар 2019 11:00

Время: 20.03.19 11:00

Место:  д/с «Аннушка»

21
22
23
23 мар 2019 15:00

Время: 23.03.2019  15:00 – 17:00

Место:  ДШИ № 3

24
25
26
27
28
29
30
31
Берешь взятку? Загляни в будущее

Городской открытый урок: «Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича»

29 февраля 2020 года, на базе СШ № 36, состоялся городской открытый урок преподавателя теоретических дисциплин ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Головинской Татьяны Евгеньевны для обучающихся 7 класса 

Цель урока:Знакомство с историей создания «Ленинградской симфонии», основными музыкальными темами 1 части. Определение образа музыки, её жизненного содержания.

Задачи:

- воспитание у обучающихся патриотических чувств, любви к своему Отечеству через произведение Д.Д. Шостаковича;

- формирование музыкально-образного мышления;

- развитие навыков эмоционально-осознанного восприятия симфонической музыки;

- воспитание нравственных качеств личности на примере мужества и героизма советского народа в годы войны;

Урок прошел в форме беседы – диалога. Обучающиеся выступили с сообщениями, в которых раскрывались вопросы:Чем занимался Шостакович, когда началась война? Когда Шостакович начал писать 7 симфонию? Блокада Ленинграда. Первое исполнение симфонии, Исполнение симфонии в блокадном Ленинграде.

Совместно с обучающимися обсуждены: история создания симфонии, ее программный замысел, особенности построения «эпизода нашествия», образ музыки, приёмы, средства музыкальной выразительности, используемые композитором. Прослушаны и проанализированы основные музыкальные темы 1 части Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича. 

Эмоциональным акцентом урока стал просмотр архивной записи радиообращения Д. Шостаковича к ленинградцам 16 сентября 1941 года и его исполнение тем 1 части симфонии, а также просмотр фрагмента «Синемафонии седьмой «Ленинградской» симфонии Д.Д. Шостаковича», мировая премьера которой состоялась 27 января 2005 года в Санкт-Петербурге. Каждая часть симфонии проиллюстрирована известными и редкими кадрами мировой кинохроники, начиная с 30-х годов и заканчивая 1945 г.

В конце урока был сделан вывод: Шостакович написал симфонию и посвятил её Ленинграду, чтобы поддержать жителей города и разбудить в них чувство патриотизма. Симфония сыграла огромную роль в поднятии воинского духа во время  Великой Отечественной войны. Музыка приблизила и день освобождения Ленинграда, и день Победы. «Ленинградская симфония» - это не просто сочинение, это история, рассказывающая о подвиге, о победе добра над злом. И пока торжественно звучит 7 симфония Шостаковича, весь мир будет помнить о победе над фашизмом.

Павлов Дмитрий

Сообщение по теме урока Мурадов Егор

Композиция, посвященная блокаде Ленинграда