| ← | Афиша на Ноябрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
| ||||
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
11
|
12
|
13
13 ноя 2019 14:00
Время 13.11.2019 14.00
Место: СШ № 5 Ответственные:
13 ноя 2019 15:30
Время 13.11.19 15.30
Место: д/с Красная шапочка Ответственные: |
14
|
15
15 ноя 2019 14:00
Время 15.11.2019 14.00
Место: Детская юношеская библиотека № 2 Ответственные: |
16
|
17
|
|
18
|
19
|
20
|
21
21 ноя 2019 15:30
Время 21.11.2019 15.30
Место: д/с Салют Ответственные: Дубинина А.А.
21 ноя 2019 11:00
Время 21.11.2019 11.00
Место: д/с Семицветик Ответственные: Водолажская Е.Н. |
22
22 ноя 2019 15:00
Время 22.11.2019 15.00
Место: СШ №36 Ответственные: Лебедева Е.А
22 ноя 2019 15:00
Время 22.11.2019 15.00
Место: ДШИ № 3 Ответственные: Дубинина А.А. |
23
|
24
24 ноя 2019 14:40
Время 24.11.2019 14.40
Место: ДШИ № 3 Ответственные: Гороничева А.П. |
|
25
|
26
|
27
27 ноя 2019 12:00
Время 27.11.2019 12.00
Место: СШ № 39 Ответственные: Бакштеева И.С. |
28
28 ноя 2019 11:00
Время 28.11.2019 11.00
Место: СШ № 17 Ответственные: Мухина Л.А. |
29
29 ноя 2019 12:00
Время 29.11.2019 12.00
Место: СШ № 6 Ответственные: Рогова С.Н.
29 ноя 2019 16:00
Время 29.11.2019 16.00
Место: СШ №36 Ответственные: Мымликова Ю.В. |
30
30 ноя 2019 14:00
Время 30.11.2019 14.00
Место: ДШИ № 3 Ответственные: Можарова С.В.
30 ноя 2019 15:00
Время 30.11.2019 15.00
Место: ДШИ № 3 Ответственные: Смирнова В.М. | |
Городской открытый урок преподавателя Лавровской Н.П. по теме «Черты романтического стиля в пьесах и этюдах» с обучающейся 7 класса Трифоненковой Екатериной
6 декабря 2019 года преподаватель ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец. Лавровская Н.П. провела открытый урок по теме «Черты романтического стиля в пьесах и этюдах»
Цель: развитие технических навыков, применение исполнительских навыков в работе над изучаемыми произведениями.
Основные задачи урока:
1. Формирование комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для овладения культурой музыкального исполнительства.
2. Развитие музыкальных способностей: гармонического и мелодического слуха, чувства ритма, музыкальной памяти.
3. Создание психологически комфортных условий для проявления и самовыражения полученных знаний.
Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Наталья Петровна четко поставила цель урока. Системообразующим на уроке является грамотно отобранное содержание, соответствующее возрастным особенностям ученицы.
В ходе урока Екатерина исполнила значительное количество произведений в романтическом стиле: А. Аренский «Мазурка», И. Мангушев «Забытая мелодия», М. Мусоргский «Старый замок», М. Мошковский «Этюд», в которых ярко продемонстрировала глубокое понимание основной концепции в развитии произведения, а также методы работы над стилевыми особенностями гармонического, горизонтального и вертикального интонирования в звучании фортепиано. Целью этих методов является воплощение в реальность главного замысла композиторского творчества.
В течение всего урока шла активная познавательно-развивающая деятельность обучающейся Трифоненковой Екатерины. Прослеживалась четкая связь «учитель-ученик-учитель», что создавало на уроке атмосферу обоюдного комфорта.
Предложенный план урока выполнен, все задачи реализованы. Ученица продемонстрировала высокий пианистический уровень, как в техническом развитии, так и в умении и понимании тонкой палитры штриховых и звуковых характеристик, в грамотной трактовке исполняемых музыкальных произведений. Лавровская Н.П. отличается высокой педагогической культурой ведения урока, что способствовало созданию благоприятного психологического климата и деловой активности ученицы.
Лавровская Н.П. с ученицей Трифоненковой Е
На уроке
Рабочий момент урока
Образовательные ресурсы