| ← | Афиша на Февраль | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
| |||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
07 фев 2025 16:00
Время: 07,02.2025 16.00
07 фев 2025 16:00
Время: 07.02.2025 16.00 |
8
|
9
|
|
10
|
11
11 фев 2025 15:00
Время: 11.02.2025 15.00 |
12
12 фев 2025 12:00
Время: 12.02.2025 12.00 |
13
|
14
14 фев 2025 16:00
Время: 14.02.2025 16.00 |
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
19 фев 2025 16:00
Время: 19.02.2025 16.00 |
20
20 фев 2025 15:00
Время: 20.02.2025 15.00 |
21
|
22
22 фев 2025 15:00
Время: 22.02.2025 15.00 |
23
|
|
24
|
25
|
26
26 фев 2025 15:00
Время: 26.02.2025 15.00
26 фев 2025 14:00
Время: 26.02.2025 14.00 |
27
27 фев 2025 14:00
Время: 27.02.2025 14.00 |
28
| ||
Открытый урок «Работа над современным детским репертуаром в классе гитары» преподавателя Бакштеевой И.С. с обучающейся 2 класса Жильцовой Полиной
20 ноября 2019 г. преподаватель ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Бакштеева И.С. провела открытый урок по теме «Работа над современным детским репертуаром в классе гитары» с ученицей Жильцовой Полиной.
Цель урока: Познакомиться с современным детским репертуаром в классе гитары на примере произведений Светланы Ветушко.
В ходе урока были использованы разнообразные формы работы: показ, прослушивание, анализ, беседа, упражнения. Особое внимание было направлено на работу с упражнениями по постановке и технике рук. Были использованы такие упражнения как: «По дорожке», «Лесенка». Отдельный блок урока был посвящён проверке знания нот на грифе.
Основной блок урока составила работа над пьесой «Забытая игрушка» С. Ветушко. Были отработаны в медленном темпе соединения всех музыкальных фраз пьесы. Особое внимание уделено фрагментам, вызывающим затруднения (переход в V позицию).
В ходе работы преподаватель осуществлял постоянный контроль над артикуляцией, чистотой звукоизвлечения, правильной посадкой. Кроме этого, была поставлена цель активизировать творческую фантазию ученицы. Полине предлагалось дома представить образ забытой игрушки и пофантазировать на тему времени и места, где была забыта игрушка. Придумать, кто раньше с ней играл и почему оставил. Полина нарисовала рисунок на эту тему, а на уроке были разобраны художественные образы, которые использовала ученица.
Урок завершился просмотром ещё одной современной пьесы С.Ветушко «Стану пеной морской» из сюиты «Русалочка».
Урок прошёл в дружеской и позитивной атмосфере, цели урока достигнуты.
Образовательные ресурсы







