Афиша на Апрель
ПнВтСрЧтПтСбВс
  
1
2
3
4
5
6
7
07 апр 2026 10:30

Время: 07.04.2026 10.30
Место: д/с «Семицветик»

8
08 апр 2026 16:00

Время: 08.04.2026 16.00
Место: СШ№5

9
09 апр 2026 15:00

Время: 08.04.2026 16.00
Место: СШ№17

09 апр 2026 10:30

Время: 09.04.2026 10.30
Место: д/с «Пчелка»

10
11
12
13
13 апр 2026 13:00

Время: 08.04.2026 13.00
Место: СШ№39

14
14 апр 2026 16:00

Время: 14.04.2026 16.00
Место: ЦО№3 «Звездный»

14 апр 2026 15:00

Время: 14.04.2026 15.00
Место: д/с №24

15
16
16 апр 2026 09:00

Время: 16.04.2026 09.00
Место: д/с№66 «Белочка»

17
17 апр 2026 16:30

Время: 17.04.2026 16.30
Место: ДШИ№3

18
19
20
21
22
22 апр 2026 16:00

Время: 22.04.2026 16.00
Место: СШ№5

23
23 апр 2026 15:00

Время: 23.04.2026 15.00
Место: д/с «Аленка»

23 апр 2026 16:00

Время: 08.04.2026 16.00
Место: ДШИ№3

24
24 апр 2026 17:30

Время: 24.04.2026 17.30
Место: ЦО№3 «Звездный»

24 апр 2026 13:00

Время: 24.04.2026 13.00
Место: СШ№17

25
25 апр 2026 14:00

Время: 25.04.2026 14.00
Место: ДШИ№3

25 апр 2026 12:00

Время: 25.04.2026 12.00
Место: ДШИ№3

26
27
27 апр 2026 10:00

Время: 24.04.2026 10.00
Место: д/с «Центр диагностики и консультирования»

28
28 апр 2026 16:00

Время: 288.04.2026 16.00
Место: ДШИ№3

29
30
30 апр 2026 11:00

Время: 30.04.2026 11.00
Место: ДК «Шарм»

   
Берешь взятку? Загляни в будущее

ОТКРЫТЫЙ УРОК «Работа над штрихами в классе фортепиано»

ОТКРЫТЫЙ УРОК 

«Работа над штрихами в классе фортепиано»

с обучающейся 2 класса отделения хорового пения Петровой Ариной 

 

Цель урока: развитие и совершенствование навыков работы над штрихами для воплощения художественного образа произведения. 

Тип урока: комбинированный (закрепление знаний, комплексное применение знаний).

Основные задачи урока:

 Образовательные:

-привить интерес к работе над музыкальным произведением; 

- закрепить знания по теме «штрихи, виды штрихов»;

Воспитательные:

 -формировать интерес к данному виду работы; 

- уметь слушать и контролировать себя во время занятий;

Развивающие:

- развить внимательное и бережное отношение к авторскому тексту;

- развить способность самостоятельной работы над штрихами;

С самого начала, работая над штрихами, преподаватель старался обратить внимание ученицы к осмысленной работе над приёмами исполнения – non legato, staccato и legato, играть музыкально и осмысленно. В процессе урока учащаяся была активна, внимательна и заинтересована. Практические задачи, поставленные педагогом, помогали переключить внимание с одного вида деятельности на другой, что способствовало выполнению заданий творчески и без утомления.

Урок дал ученице ясные представления о тех способах, которые она должна на данной стадии применять в работе над штрихами в пьесе. Поставленные задачи были частично разрешены на уроке. Сам ход урока был прообразом последующей самостоятельной работы дома

Во время урока использовались игровые и интерактивные приемы и методы работы. Хороший психологический контакт преподавателя с учащейся способствовал созданию творческой атмосферы.

Урок прошел с соблюдением всех норм педагогической этики и такта, цели достигнуты.

открытый урок 13.03.2019

открытый урок с Петровой Ариной