| ← | Афиша на Март | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
01 мар 2025 11:00
Время: 01.03.2025 11.00
01 мар 2025 11:00
Время: 01.03.2025 11.00 |
2
| |||||
|
3
03 мар 2025 15:30
Время: 03.03.2025 15.30 |
4
04 мар 2025 17:00
Время: 04.03.2025 17.00
04 мар 2025 16:00
Время: 04.03.2025 16.00 ![]() |
5
05 мар 2025 15:00
Время: 05.03.2025 15.00
05 мар 2025 15:15
Время: 05.03.2025 15.15 |
6
06 мар 2025 16:00
Время: 06.03.2025 16.00 |
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
12 мар 2025 09:00
Время: 12.03.2025 09.00
12 мар 2025 14:00
Время: 12.03.2025 14.00 дата уточняется |
13
|
14
|
15
|
16
|
|
17
17 мар 2025 14:00
Время: 17.03.2025 14.00
17 мар 2025 15:00
Время: 17.03.2025 15.00 |
18
|
19
|
20
20 мар 2025 15:30
Время: 20.03.2025 15.30 |
21
|
22
|
23
23 мар 2025 10:00
Время: 23.03.2025 10.00 |
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
31
| ||||||
Открытый урок "Работа над этюдами в классе гитары"
Открытый урок "Работа над этюдами в классе гитары" преподавателя Михайловой Н.М.
с обучающимися Павловой Екатериной и Павловым Дмитрием
14 марта 2019 г. преподаватель высшей квалификационной категории Михайлова Н.М. провела открытый урок по теме "Работа над этюдами в классе гитары" с обучающимися 4 класса Павловыми Екатериной и Дмитрием. Урок по типу "Демонстрация" прошёл на высоком методическом уровне.
Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Наталья Михайловна верно поставила цель урока. Системообразующим на уроке является четко отобранное содержание, соответствующее возрастным особенностям учащихся.
В течение всего урока шла активная познавательно-развивающая деятельность учащихся. Прослеживалась четкая связь «учитель-ученик-учитель», что создавало на уроке атмосферу комфорта, как для учащихся, так и для преподавателя.
Предложенный план урока выполнен, все задачи реализованы. Павловы Дима и Катя показали достаточно высокий уровень знаний и умений учебной деятельности.
Михайлова Н.М. отличается высокой педагогической культурой ведения урока, что способствовало созданию благоприятного психологического климата и деловой активности учащихся.
Образовательные ресурсы








